福建事業單位考試分值分布?福建事業單位考試網為大家提供數量關系内容今日為大家帶來事業單位考試數量關系：數量關系：數字推理之做差，下面我們就來說一說關于福建事業單位考試分值分布?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

福建事業單位考試分值分布

福建事業單位考試網為大家提供數量關系内容。今日為大家帶來事業單位考試數量關系：數量關系：數字推理之做差。

事業單位考試中的數字推理是一個比較重要的模塊，這一部分相對于數學運算來說比較簡單，因此建議大家對數字推理的要求要高一點，盡量不要錯太多，之前跟大家介紹過很多數字推理的考點，今天我們來讨論一下數字推理中常用的方法--做差。我們知道數字推理最常考的考點是等差數列，其實做差這個方法在整個數字推理中也是非常重要，你會發現當題目沒有明顯的特點的時候，我們做幾次差有時候就能找到規律了，那我們一起來說一說數字推理當中做差能解決的幾類情況。

首先當然離不開等差數列本身，那這一類我們可以歸結為符合等差數列的這類題目可以通過做差解決，我們舉個例子來說：

例1：5，6，7，9，17，( )

A.36 B.57 C.64 D.81

解析：像這道題目就本身是一個等差數列，特别符合等差數列的特點，單調遞增而且兩項之間的差距比較小(在1-2倍左右)，所以可以考慮等差數列，那麼做差得到1，1，2，8這幾個數字之間有倍數關系，分别是1，2，4倍，所以接下來8倍，往上得到差為64，所以原數為81。

總結1：我們舉的這道例子是比較基礎的等差數列通過做差的方法解決，那做差既然這麼好用，那它還能解決什麼問題呢，來看下面這個例子：

例2：12，27，72，( )，612

A.108 B.188 C.207 D.256

解析：這道題目可以看倍數，前一項的三倍減9等于第二項，但是我們發現做差也是可以做出來的，做差得到15，45是三倍的關系，下一項為135也能得到答案207，所以倍數數列有時則可以退通過做差得到。

例3：0，2，10，30，68，130，( )

A.216 B.222 C.343 D.350

解析：這道題目可以通過多次方得到，分别為：0的三次方加0、1的三次方加1、2的三次方加2、依次類推，最後是6的三次方加6，故答案選B。但如果我們沒有看出來多次方的規律，可以強行做差看看，會發現做差得到2，8，20，38，52，再做差可得到6，12，18，24是公差為6的等差數列，可往前推出最終結果。因此，多次方數列有時做差也可得到。

總結2：在這裡我隻是給大家列舉出了常見的做差解決的問題，但是實際上做差能解決的還有很多數列，比如和數列有時做差也可以做出來。總之，大家記住做差這個方法在數推當中是很重要的，如果題目特征不明顯，不妨做差試一試。

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