一般輔導機構的老師都有自己的獎勵獎品,多是按照積分兌獎,我覺得這個方法特别好,又能刺激學生繼續報課又可以鼓勵學生好好學習。當然針對輔導機構的方向不同,對應的獎品也有區别,有的興趣班類型的,比如樂高機器人、圍棋班或者舞蹈班之類的,一般是獎勵課程課時或者是相對應的學習文具。
那除了這些物質獎勵,有沒有非物質獎勵呢?羽翼課堂創始人Benny老師,來和你說下:
我的獎勵更多不是物質的,學生也渴望得到,如:
調座位的選位優先權;
作業免交權;
清潔勞動的免責權;
課外閱讀的課時;
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