揭秘中考·以小見大的運用

一、真題再現

乙文中，王廷相對“我”的教導方式有什麼妙處？（出自2021年河北省中招卷）

附乙文：王公廷相，道藝純備，為時名臣。餘谒公私第。公延入坐，語之曰：“昨雨後出街衢，一輿人蹑新履，自灰廠曆長安街，皆擇地而蹈，兢兢恐污其履，轉入京城，漸多泥濘，偶一沾濡，更不複顧惜。居身之道，亦猶是耳。傥一失足，将無所不至矣。”餘退而佩服公言，終身不敢忘。

解題思路：本題考察考生對文章内容的理解。解答本題，首先應判斷出王廷相的教導方式。閱讀文章可知，王廷相通過“吏卒雨後穿新鞋行走，剛開始戰戰兢兢，後來浸濕了鞋子，便不再顧惜”這件生活小事，自然引出“居身之道，亦猶是耳。傥一失足，将無所不至”的道理對“我”進行教導。據此可看出，王廷相以日常生活小事來說理，然後分析這種教導方式的妙處。考生聯系《鄒忌諷齊王納谏》中，鄒忌以小事來勸谏的妙處，以及文中“終身不敢忘”一句可知，這類說理方式以小見大，淺顯易懂，使“我”終身難忘。

答案：以日常生活小事來說理，以小見大，淺顯易懂，使“我”終身難忘。

二、考點解析

何謂“以小見大法”：也稱小中見大法，即文章作品中，通過小事件和細節來揭示重大主題的寫作手法。

三、在課文中的運用

1、莫懷戚的《散步》，文章在選材上頗有特色，作者運用“以小見大”的寫作手法，隻是選取一個三代同堂的家庭一次散步的小事來寫，引發了作者的一種“生命的感慨”，抒發了一種交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情，體現了中華民族“尊老愛幼”的傳統美德這個大主題。

2、杜牧的七言絕句《赤壁》，“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這句詩以小見大，以二喬兩位美女的命運，象征東吳的命運，反映了赤壁之戰對東吳的政治、軍事、形勢的影響，同時也表明，曆史上英雄的成功，都有某種機遇。以二喬兩位美女的命運這件小事，來反映東吳的命運的國家大事，這也是“以小見大”的具體體現。

3、《鄒忌諷齊王納谏》中，有一天鄒忌早晨起來照鏡子，他忽然想到：是自己美還是城北的徐公美？就這個問題他問了自己的妻子、妾、客人，結果他們都說自己美，可當真的與徐公見面時，發現自己遠遠不如徐公美，可他們都說自己美，鄒忌仔細思量，原來是那些人對自己偏愛、畏懼、有所求，看來人是很容易受蒙蔽的，鄒忌從自己的生活小事中，忽然想到了國君――齊威王，他是否和我一樣也經常受蒙蔽呢？他想到了勸谏，最終采用現身說法的方式，達到了勸谏的目的，使齊威王廣開言路，積極納谏，改良政治，達到“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”的效果。

課文中的“以小見大”的多次運用，為中考試題做了鋪墊，我們在日常學習中多積累、多運用，那中招試卷也不過是“披着狼皮的羊”，并不可怕，會被我們的執着、堅韌所打敗！

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