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孩子談為什麼那麼努力學習

圖文 更新时间:2024-07-28 04:20:07

上周開學,聊着聊着,兒子突然問我為什麼一定要上學。

相信生活中很多父母也被孩子問過“為什麼要讀書”之類的話題。

在我看過《向上生長》這本書之後,發現了一個全新的角度來解讀,其實不論是孩子還是大人,我們都需要不斷地學習。

孩子談為什麼那麼努力學習(向上生長告訴孩子)1

熱力學第二定律,不進取就“滅亡”

熱力學第二定律,聽起來很陌生,但實際上生活處處存在這個定律。

作者九邊表示:

熱力學第二定律是指一個孤立的系統,如果不持續地輸入能量,将必死無疑。

比如:人不吃飯會死亡,爐子裡不持續加柴火會變為灰燼。

所有系統都有一種自毀趨勢,往“熄滅”或者“圓寂”方向發展。這個趨勢,就叫“熵增”。

水往低處流,人為了往高處走,會持續地為自己輸入能量,吃飯,運動,學習都是在跟自毀的趨勢較勁。所以,人們常常會感到自律很難。

如果一個人,守着舊有的知識,不再接受新事物,不再學習和輸入新的能量,就會像不再加柴火的爐子一樣,慢慢熄滅,直至灰燼。

不進則退,所有的下坡路,都是輕松好走的,不費吹灰之力,躺着刷手機,2,3個小時很快就過去了,長此以往,人隻會越來越廢柴。

為了對抗這種趨勢,不被“毀滅”,就需要為自己持續輸入能量,最好的能量就是不斷學習,走上坡路。

孩子談為什麼那麼努力學習(向上生長告訴孩子)2

為自己的人生添火加柴,掌握這4種學習方法

1,開始了才有可能

很多人想看書或學習之前,總是先刷下手機,不知不覺時間悄悄流逝,越拖到後面,越難以進入學習的狀态,幹脆就直接算了,明天再看吧。

作家劉娜曾說:“抓不住5分鐘,你将失去一整天。”

為了克服拖延逃避的心态,強制自己先坐下來完成開始,一旦開始了才有可能,才會慢慢進入學習狀态,完成15分鐘,30分鐘,直至完成。

2,制定學習計劃,每天的目标一定要小

作者九邊形容每個人身體裡都住着另一個“反面”的自己,你不為難“他”,“他”才會配合你。

比如,為了讓自己堅持學習,每天的目标一定要小,不可以對“他”要求太高,太過苛刻,否則“他”會抗議,不願配合。

目标雖小,但貴在堅持,當堅持成習慣之後,大腦會修建“高速公路”,也就是因為你總是重複地做這件事,大腦會變得更加熟練,高效,不需要很費力,就能輕松完成了。

孩子談為什麼那麼努力學習(向上生長告訴孩子)3

3,激活新舊鍊接,提升學習效率

作者九邊每次讀完一本書之後,都會寫一篇讀書筆記,不僅要記錄新學到的知識,同時也要把之前的舊知識聯系起來。

我們都有過學習了一些新知識,但立馬就忘了的經曆。把我們現有的知識想象成一顆“認知樹”,樹上挂着我們記住的各種知識,如果一個新的知識不能與我們的“認知樹”産生聯系,它是單獨的,割裂的,挂不到我們的“認知樹”上,很快,這個新知識就會被遺忘。

作者打了這麼一個比喻,你死活想不起來張二狗是誰。但朋友提醒,就是那個小時候經常被他媽打得半死的那個人。你立馬就想起來了,不僅記得他被他媽打,還記得他小時候各種調皮搗蛋的事迹。

也就是張二狗被他媽打,觸發了你的記憶點,過往的記憶你都想起來了。

作者表示:“大腦的神經網絡依賴“關系型數據庫”,也就是說,所有知識必須鍊接到已經有的知識,到用的時候才能翻出來,否則就徹底丢失索引找不到了。”

換言之,我們的學習,需要不斷地連接現有知識。

孩子談為什麼那麼努力學習(向上生長告訴孩子)4

4,學習知識,重在積累

有一次在寫作群裡,有人問上稿大神:“你好厲害,是怎麼做到頻繁上稿的呢?”

她表示自己也是積累了幾年的寫作經驗,才有了今日的成就,并且對新人送上一句話:“先寫夠20、30萬的廢稿吧。”

深以為然,所有的成就,都是過去的積累打底。

沒有誰的成果是不費吹灰之力的,背後都是日積月累,付出了一萬小時的努力。

作者九邊說:當一個人的知識大規模地積累,到一定程度以後,就會出現“湧現”效應。

在你的知識還沒有“湧現”時,請繼續保持學習吧。

#虎年第一封家書#

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