初中教師資格證近年來報考熱度隻增不減,這與國家大力發展基礎教育的民生大業戚戚相關。初中教師資格證考幾科?總共考3科;初級中學教師資格證考哪些科目?分為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。
科目一《綜合素質》相對容易,考的全是通識類的專業知識,科一內容包含崗位核心理念、相關法律法規、職業操守、人文素養、基本能力。這裡向錦學習建議小夥伴們要花費時間精力在基本能力上,尤其是寫作,要積累素材多訓練,這一部分占了科目一1/3的分數。考卷僅有3個題目類型:29道單選題,3道案例分析,1道寫作題。但近2次考試很多人都是栽在了這門看起來簡單的學科上,因此我們要依據自身的具體情況來,不必别人說容易你也覺得容易,最終過不了可找不着孟婆湯。
科目二《教育知識與能力》有一定難度,先來看下題目類型:單選題、簡答題、材料分析題、課堂教學/活動設計(小學、幼兒)、辨析題(中學)、論述題(幼兒)。初中教師資格證考幾科?科目二內容較為難,教育學知識盡管簡單,從題目類型上大家就能看得出,要記誦的知識點很多,可是背也不是茫漫無目的瞎背,一定要聯合日常生活具體來重視理解,記力內容多,心理學知識注重在于理解達到融會貫通,小夥伴們要把時間花在論述題上,尤其是材料題,例如第一道題幾乎都是考德育原則、教學原則,多記幾次就可以了。
科目三《學科知識與教學能力》考查的主要内容包含學科知識、教學實施、教案設計及其課堂教學評價,初級中學教師資格證考哪些科目?向錦學結出有如下,一是學科知識:學科專業知識就是指所學過的專業在專業領域的基礎知識,二是課堂教學能力:指老師為達到課程目标從而從事課堂教學所體現的一種心理特性,由一般能力和特殊能力構成。
一般能力指課堂教學中所體現的認知能力,如掌握學生上課狀況和性格特征的觀查能力;預測分析學生發展形态的邏輯思維能力等。特殊能力指老師從事實際課堂教學的專業能力,如掌握教材内容、應用教學方法的能力。
科目三內容小夥伴們無需擔憂,終究考的是自身拿手的基礎課程,堅持不懈備考就可以。假如小夥伴們學科知識基礎比較好,可以把核心放到教案設計、教學實施和教學理念上。總而言之,這一科不單隻是對知識的考察,也是對能力的考評。教案設計才是頭等大事,平常可以多看一下優秀教案,多寫2~3篇教案模闆,在考試時才可以做到有的放矢。
面試考查的關鍵點在于看學生是不是具有教育科研能力,是不是可以言傳身教,重點從結構化、試講、答辯三層面開展考查。結構化題目一共有6類,分為自我認知類題目、人際交往類題目、突發狀況類題目、組織方案類題目、綜合分析類題目、社會熱點類題目。
綜上所述,初中教師資格證考試難度不算大,重點在于背誦記憶,聯系實際生活多仿多寫一些案例,掌握好這些學習技巧是可以一次性通過的,關鍵在于用心。
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