說到班級環創，很多老師可能第一個想到的就是區角。随着幼兒園“去小學化”改革的不斷深入，對于區角環創到底該如何去做，我想各位老師肯定也有很多疑惑。

那麼，今天我就從環創的原則和各個區的設計，來和大家分享一些圖片，希望能幫到大家~

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班級區角布置的7個原則：

1.簡易性，避免幼兒過于擁擠；

2.舒适性，讓教室有像家一樣的舒适感；

3.感官性，讓幼兒觀察、感覺、試聞、傾聽或品嘗；

4.刺激性，讓幼兒有選擇、參與的機會；

5.穩定性，讓幼兒能有同等的機會參與活動；

6.安全性，這是區角設置中非常重要的要素；

7.衛生性，保證每天都打掃，保持清潔。

以下是根據幼兒園班級區域的常見形式劃分（敲黑闆，劃重點）

以下圖片節選自《幼兒園環境創設指導與實例》

【幼兒園班級區角空間】

>>>>中、美、日、德空間規定比較表

鑒于班級區角活動空間對幼兒行為的影響，建議幼兒園每班以每班30名幼兒，活動室空間90平方米，每生平均3平方米最理想。

>>>> 活動區的數量安排

一般而言，幼兒年齡越大，班級人數越多，小團體區（區角）數量越多。

【班級各個區角】

>>>>音樂區

01、空間位置：因常發聲，通常很吵，可考慮設在角色區或積木區的旁邊。

02、基本器材：

• 樂器：比如鼓、三角鐵、鈴。
• 舞蹈道具：比如絲巾、彩帶。
• 輔助音樂：音樂帶、播放器

>>>>益智區

01、空間位置：宜設于光源充足的安靜角落，避免和較嘈雜的區域設計在一起。

02、基本器材：

• 規則遊戲：如拼圖、樂高組合玩具、撲克牌
• 假扮遊戲：如洋娃娃、小人偶、玩具卡車
• 其他：收納箱、小盒子

>>>>圖書區

01、空間位置：宜置于光線充足（專屬燈光和一些自然光源）的安靜角落。

02、基本器材：

• 圖畫書籍
• 輔助器材：錄音筆、圖片、圖章等
• 書寫器材：便條紙、紙張、鉛筆

>>>>私密區

01、空間位置：安靜且光線較弱的角落，可獨立設計。

02、基本器材：

• 主要器材：地毯、軟墊、懶人椅
• 裝飾器材：小花瓶、抱枕、洋娃娃

>>>>沙水區

01、空間位置：接近水源，通常設于室外或半室外空間，設于室内可與美工區相鄰，共用水槽。

02、基本器材：

• 沙水器具：細沙、小鏟子、小水桶
• 遊戲道具：小型玩具或漂浮玩具
• 其他：防水罩衫、小掃帚、塑膠盒

>>>>美勞區

01、空間位置：宜近水源處，或鄰近洗手間，宜靠窗或在天窗下以提供自然光源。

02、基本器材：

• 各種紙張
• 圖畫器具
• 裝訂工具
• 其他：繪畫罩衫、舊襯衫

>>>>科學區

01、空間位置：安靜的區域，讓孩子能專心觀察、做實驗。

02、基本器材：

• 實驗器材
• 書寫器材
• 輔助器材

>>>>建構區

01、空間位置：設在室内，可以靠近美勞區。

02、基本器材：

• 建造工具
• 連接器材
• 其他：安全護目鏡、“警告牌”

>>>>積木區

01、空間位置：需有大型創作空間。

02、基本器材：

• 建造積木
• 遊戲道具：手推車、小動物、小型卡車
• 其他：照片、圖案

寫在最後

環境在教育中産生多方面的積極作用，優質的幼兒園環境創設能讓幼兒喜歡上幼兒園、能積極互動，促進幼兒主動發展。

班級區角的環創設計，不僅要考慮材料，還要考慮充分利用空間，希望這篇文章可以給老師們下學期的環創帶來靈感哦！

*本文圖片選自《幼兒園環境指導與實例》【M】.湯志民著.華東師範大學出版社

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