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魔方，由匈牙利布達佩斯建築學院Erno Rubik教授發明。故魔方的名稱以教授的姓氏命名，稱之為：Rubik’s cube。

我們通常所說的魔方，泛指三階魔方，即三層魔方：上下兩層各有9塊小正方體、中間一層有8塊小正方體，整個魔方由26個小正方體組成。

想到要給小Q買魔方，緣起于去年10月在上海玩具展上看到的異形魔方。這些異形魔方做成了可愛的動物形狀，層數與塊數都比常規魔方少。

普通魔方是3x3，三層；而這些異形魔方是2x2，兩層。加之可愛得外形，我想當然得以為這個是專門給小朋友玩的魔方。

買回來玩了以後才知道，這些看似簡單可愛的異形魔方一點也不簡單。我轉了10分鐘也沒複原，小Q更是看得一頭霧水。

第一次嘗試失敗後，我就開始深挖魔方，希望能找到3歲左右小朋友能玩的低幼版魔方。

魔方的種類很多，魔方的家族更是龐大。

• 我們常說的魔方，屬于六軸魔方→一般魔方中的三階魔方。是魔方家族中最為大衆所熟知的一款。三階魔方對于我們來說很有難度，但在整個魔方家族中，他的地位等同于小學生。除了二階比其簡單外，其他都更難。最高階截止到2016年，非官方數據為二十二階。

  二階魔方：2x2x2 雙層

  三階魔方：3x3x3，三層

  ……(以此類推)

  二十二階魔方：22x22x22，二十二層

• 二階魔方常見于幼兒園/早教中心，難度系數較三階低，但也不簡單；

• 其他高階魔方，四軸、八軸、十二軸魔方則是魔方發燒友的專屬，市面上并不常見。

• 魔方衍生品中：魔球、魔闆和魔尺應該不少80後父母小時候都玩過，雖然難度系數較為平易近人，但作為衍生品并沒有很好得展現出魔方的精髓。不适合作為魔方啟蒙，更适合作為補充。

還有一類魔方，他沒有被列入魔方的官方族譜，卻非常适合作為魔方啟蒙，我稱其為：單階魔方。

又稱133魔方，即：1x3x3，單層，由9個小正方體組成，每個正方體都能夠轉動。

如果不轉動單個正方體，僅橫向/縱向一排排轉動，不管怎麼轉，隻需先左右、後上下（反之亦可）有規律的旋轉8次就能複原，很簡單。

但如果轉動單個或雙個正方體，複原稍有難度，不過多玩幾次不難發現規律。因而單階魔方非常适合作為魔方啟蒙。

魔方上的每一個小正方體都能轉動，可以轉動成各種不規則形狀，小Q玩得不亦樂乎。

是，也不完全是。

在單階魔方之前，還可以玩以下兩種“魔方玩具”熱身，他們比單階魔方更簡單。如果說單階魔方是魔方的啟蒙，那這兩樣玩具就是啟蒙前的熱身運動。

1、不安分的小骰子Fidget Cube——手部預備活動

适玩年齡：2歲

六面正方體，非常小巧，每一面上都布滿了細小、瑣碎的機關，能點按/旋轉/撥動/滾動。

這款玩具的本意是幫助成人緩解壓力，同時拯救注意力；但我個人覺得用作訓練孩子的精細動作也不錯。玩的時候手指的靈活性得到了充分鍛煉。加上體積小巧，很适合作為出門玩的手掌玩具。

2、永駿 彩虹球

适玩年齡：3

看似是幾何問題，其實是函數問題。

不要被球體迷惑，彩虹球的實質是：平面移動問題。玩法類似華容道（滑塊拼圖）。

彩虹球其實是用來練手速的，推動小球需要較大的手指力量。

• 如果孩子手勁較大，可以嘗試。（小Q力氣不夠，但喜歡指揮我玩）

• 如果孩子手勁不夠，則可以用華容道，或滑塊拼圖來替代。

華容道/滑塊拼圖之後我會開貼寫，這篇文章裡就不展開了。

我之所以将彩虹球/華容道放在單階魔方之前，是因為他們包含了魔方中最難理解的一部分：

要移出需要的方塊，就必須把看似已經拼好的部分移動，讓路給需要的方塊；等方塊歸位後，再由依次把打亂的方塊複位。

這一點是剛開始玩魔方時孩子最難理解的部分。明明已經拼好的，為何又要将它打亂？

特别是對于正處于秩序敏感期的孩子，如果家長非要移動已經拼好的部分，他們會阻止，甚至執拗發脾氣。

小Q就出現了上述問題。當她看到黃色的球歸位後，就不允許再次移動黃球。我告訴她，移動黃球是為了把其他顔色的球送回家，之後黃球也能回到家。

小Q不想移動黃球，可是看到其他球沒有和正确的顔色配對又很不甘心。我在一旁鼓勵說試一試，并允諾一定能讓黃球回家。

僵持了一小會後，小Q問“媽媽，黃球移開以後一定會回家的，是嗎？”

我點頭回答說“是的，我保證！”

她這才同意了。看到黃球最後如約回到了家，她特别開心。

有了第一次嘗試以後，再次遇到相同問題時小Q坦然了很多。有幾次她剛想制止，轉念間又停下來自言自語說，“噢噢，沒事，移動以後也能送回家的。”

“退後一步是為了更好的前行”，這是魔方的精髓，亦是生活的精神。在魔方的世界裡不隻有“行”與“不行”兩種選擇，更多時候我們可以“試一試”，不斷嘗試、挑戰終會有驚喜。

• very puzzle 六邊形雪花

适玩年齡：3歲

有上下兩層，轉盤隻能橫向轉動，雪花片可以縱向翻轉。通過橫向轉動轉盤，和縱向轉動雪花片，将同一顔色的雪花對齊即完成。

不要被下面的圖片吓到，我覺得雪花魔方就像盲點題。如果執着于将正反兩層雪花片顔色對應，就會落入圈套，怎麼走也走不出。

但如果換個角度，隻将每一層的雪花片與轉盤上的顔色對應，很快就能通關。

看似是一個二階魔方，但因為有顔色提示，難度系數瞬間降低了很多。

唯一的缺點是體積較小，旋轉的時候容易被雪花片卡住，十分考驗孩子的精細動作能力。

我相信，魔方是每個孩子童年都會有的益智玩具。但對魔方感興趣，或者說能玩好的孩子并不多。

因為很多時候，家長自己也不知道如何還原一個三階魔方。家長隻是抱着嘗試的心理把魔方交給孩子，希望他們能超越自己，解開謎題。

而不管是單階魔方，或是彩虹球/華容道（滑塊拼圖），雪花魔方，他們的難度系數都低于三階魔方。簡單、好上手、易找規律是上述三種魔方的共性。家長完全可以自己學會以後，再示範給孩子看。在示範的過程中讓孩子産生興趣，進而萌生動手嘗試的想法。

玩魔方的益處多多：

• 益智

對于色彩敏感度、觀察能力、反應能力、記憶力、空間想象能力、心理穩定性和專注力都有很好的提升作用。

• 訓練精細動作

轉動魔方時，能訓練精細動作和手速。幫助孩子提升手指靈活性，加強手與大腦的協調配合。

• 提升溝通能力

這體現在遊戲受阻時。孩子求助時也正是他們整理思路的時候。在陳述中發現問題——找出路線——解決問題，既鍛煉了溝通能力，同時又訓練了分析、分解問題的能力。

（全文完）

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作者介紹：

Q媽，玩具繪本狂人。細節控、步驟控，擅長于将玩具及繪本方法化，将育兒遊戲化。專注于搭建玩具分類信息庫，分享繪本讀書筆記、育兒經驗、親子遊記等。并有玩具測評、緻童年、正确打開系列等多個專題欄目。

Q媽來了（ID: qmalaile，Q媽來了拼音）

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