對于初三學子來說，寒假是一段非常寶貴的時間。在假期中學什麼？怎麼學？什麼時間學？這些問題都是每一位想升學的初三學子值得思考的問題。數學科曆來都是拉分最厲害的科目，有不少學生的數學成績不理想，那麼如何利用寒假這段時間來提升數學的綜合能力，實現彎道超車呢？

一、重新認識寒假的意義

好多學生認為一學期下來學習已經夠累了，放假了應該好好休息一下。這種想法不是說不正确，隻能說對一半，因為假期還有查漏補缺這一層含義。平時在學校學習，由于不斷在學習新的知識，有部分新知識沒辦法及時消化，導緻一部分知識點一知半解。但是，在假期就不一樣了，假期裡沒有上新課的壓力，這樣一來可以利用假期全身心投入複習。

下學期開學已經快3月份了，這離中考隻剩120天左右。在這120天的時間裡要對所有科目進行全面複習，可謂是時間緊，任務重。 因此，對于其他年級而言，初三的這個寒假顯得格外寶貴了，這個寒假利用得好，可以完成很多事情，為下學期的複習做足了充分的準備。

二、收集、梳理、反思必不可少

放假了，是時候把将過去一學期所有的資料進行收集、整理。所有的成績不好的學生有一個共同的特點：書包淩亂不堪，要找一張試卷花了好長一段時間，有時候不一定找得到。這個壞習慣直接影響到學習的質量，必須改正。利用半天的時間對過去一學期所有的資料進行歸類，按照一定的順序進行收集。

有一類資料非常寶貴，它便是試卷。收集上學期所有數學試卷，通過分析錯題發現存在問題。充分挖掘錯題價值，分析出錯的原因，思考如何防止再次出現錯誤。

每個學習階段都必須進行梳理。知識經過梳理，有序儲存在大腦，記憶更深刻。關于知識的梳理，我認為利用思維導圖進行梳理比較好。例如：

反思是不斷修正學習航線的指南針。學而不思則罔，一味學習，不停下來思考：一學期來學習的方向對不對；學習的效率高不高；學習的質量怎麼樣？可以說是這樣的學習是蠻幹。如果方向對則可，萬一方向出錯，則出現南轅北轍。

三、制訂學習方案是關鍵

制訂學習方案是老生常談的話題，如何制訂呢？我個人的觀點：适合自己的實際情況是前提，以時間軸為組織形式，以内容為導向。下面結合我多年的備考經驗提幾點關于内容的建議：

1. 利用晨讀時間讀熟整個初中的概念，公式，定理等最基本的知識點。
2. 現在市面上很多中考總複習的教輔書都有配套基礎知識循環練，利用基礎知識循環練夯實基礎。其實，中考大部分題目仍然是基礎題。
3. 利用寒假期間自主分配時間多的特點，加強專題或模塊化訓練，提高解題能力。
4. 每周應該安排做一套模拟卷。
5. 基礎較好的同學每天做一道壓軸題，挑戰高分。
6. 從現在起，必須堅持限時訓練，因為中考時間短，這要求學生答題的速度要快。

四、為保障落實制訂學習方案，需克服幾點壞毛病

1.貪睡。寒假期間，天氣寒冷，不少學生早上睡到中午。沒有上課的任務，緊迫感下降不然而然養成了睡懶覺的習慣。這個是落實學習方案的大敵人。

2.貪玩。有不少學生總認為放假時間多，玩幾天應該沒問題。殊不知，一玩就不記得學習的事情了。總是要等到開學之前幾天才發現自己的作業還很多沒有完成，到那時候隻能瘋狂補做作業了。所有的計劃都落空了。

3.無規律學習。實踐證明有規律的學習是最有效果的。寒假期間最忌的是無規律學習。像這種三天捕魚，四天曬網的學習方式，學習效果如何，大家可想而知。

總言之，任何優秀成績的背後都是艱辛付出，沒有人能夠随随便便成功。要實現彎道超車，你必須需要在别人放慢速度的時候加快速度，否則你永遠隻能被人家遠遠甩在後面而已。願你好好利用寒假做好學習方案，不打折地執行，為新學期取得好成績而努力。

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