文/哇哈哈伊

最近日本的一檔綜藝節目播出了一個實驗，一個女孩連續50天被老師誇贊，形象氣質得到了非常大的改變。

這個女孩最初的形象是戴着口罩，紮着馬尾，走路拉聳着肩，一副很沒有自信的樣子。

在實驗最開始的幾天，老師委婉地提議讓她把口罩摘下來，結果女孩拒絕了。

第一次見老師的時候，老師誇贊女孩的眼鏡很漂亮，第二次見老師的時候，老師誇贊女孩的襯衫很可愛，在一次次非常小的誇贊之後，女孩的生活發生了變化。

女孩終于摘下了口罩，換上了漂亮的裙子去籃球場看球，新采購了一些關于穿搭的書籍雜志。

最後女孩換了新發型，換了新的眼鏡，面對人們的拍照她顯得落落大方，一點也沒有最開始的拘謹。

對比實驗前後的照片，女孩變得自信了，氣質也有了非常明顯的變化。

有一位網友在下面留言說“在充滿愛的家庭裡長大的孩子，他們身上的那種強大的自信和安全感是我這一輩子都模仿不來的。”這條留言得到了很多人的認可。

在充滿愛的環境下長大的孩子更容易擁有幸福感。

給孩子安全感

電視劇《都挺好》中，蘇明玉的媽媽很強勢，剝奪蘇明玉追求理想大學的權利，賣掉蘇明玉的卧室供哥哥讀書；

爸爸窩囊，每次蘇明玉被媽媽罵，爸爸都躲得遠遠的；大哥隻顧着自己學習，從來不關心家裡的事情；二哥自私，隻關注自己的事情。

蘇明玉的爸媽關系也不好，爸爸蘇大強被壓制一輩子，心中有氣不敢撒，媽媽趙美蘭也隻是為了一個城鎮戶口和蘇大強在一起，沒有什麼感情可言。

生活在缺愛的環境中，即使成年後蘇明玉擁有大房子，擁有很多錢，在工作上擁有很高的地位，但她是個極其缺少安全感的人，醉酒後的蘇明玉喜歡躺在浴缸中享受狹小的浴缸帶來的被擁抱的感覺。

蘇明玉的二嫂朱麗就不一樣，她是一個很容易幸福的人，加班賺了加班費就開開心心的去美餐一頓，夫妻矛盾一條項鍊就足夠讓朱麗消氣。

每次朱麗回娘家，朱麗的父母能察覺到朱麗的情緒變化，會無微不至的關心朱麗，從朱麗父母的相處模式也能看出來父母的關系很好。

和蘇明玉比起來，朱麗的房子不大，工資不高，但是在有愛的家庭中長大的朱麗，幸福感和安全感都比蘇明玉要高很多。

德國著名詩人海涅曾經說過：“我甯願用一小杯真善美來組織一個美滿的家庭，不願用幾大船家具組織一個索然無味的家庭。

在有愛、有情感的家庭長大的孩子，身上的安全感是根植在骨子裡的，什麼都無法代替。

給孩子自信

最近備受大家關注的13歲女孩被老師辱罵事件，13歲的婷婷剛剛轉學到一所新學校，因為成績差被班主任老師不斷的辱罵，老師罵婷婷的話簡直不堪入耳，婷婷錄下了100多條的錄音。

被辱罵了半學期的婷婷内心非常崩潰。

婷婷說，“一節課上老師要罵自己六七次，自己是完全想死的感覺，有時候在想自己活着還有什麼用，非常想離開那個魔鬼一般的地方，真的像一個地獄把我給困住了，不想在那裡呆一分鐘一秒鐘。”

在沒有愛的環境下學習，婷婷承受了非常大的壓力。

電影《墊底辣妹》的主角沙耶加，自從小的時候轉學到一所新學校就再也沒有認真學習過，高中的時候因為成績差被分到最差的一個班級，班中完全沒有學習氛圍。

而沙耶加要比婷婷幸運的多，她遇到了一位好老師。

在坪田老師一點點的鼓勵下，沙耶加重拾學習的信心，在坪田老師耐心的引導下，沙耶加學完了初中和高中落下來的課程，加上自己不懈的努力，最終考上了夢想中的大學。

同樣是學習成績差，沙耶加在坪田老師不斷的鼓勵下成績不斷的進步，而婷婷在老師的辱罵下心如刀絞，承受不住這種傷自尊的打擊，原本開朗的性格也變得有些憂郁。

國家二級心理咨詢師楊莉說：“安全、接納和'我是重要的'這三種渴望在幫助孩子建立自尊自信方面尤為重要。”

在有愛的環境下成長起來的孩子更容易獲得這三種渴望，也更容易建立起自尊感和自信感。

陪伴是最好的禮物

演員孫俪一家可以說是娛樂圈中有愛家庭的模範了。

孫俪夫婦因為相愛走到一起，夫妻之間感情穩固，和孩子相處的時候有愛又有趣。

孫俪會推掉很多工作，為了有更多的時間陪伴孩子，帶孩子去滑雪，和孩子一起畫畫。

鄧超則扮演那個搞笑的角色，和孩子一起玩真人版的植物大戰僵屍，頭上挂着泡腳桶，兩個孩子用毛絨玩具把他打到趴下；會在逛花鳥市場的時候給孩子們買小烏龜，給孫俪買花。

兒子等等剛出生時，因為黃疸要照光，鄧超非常心疼，紅着眼睛站在孩子邊上，孩子照了多久，他就站多久，孩子一哭他就把孩子抱在懷裡，整個月子裡，孩子就是在爸爸的臂彎裡長大的。

工作再累鄧超也要和孩子在一起，在鄧超心裡，沒有什麼比和孩子吃飯聊天更重要的事情。

因為在充滿愛的環境下長大，等等和小花妹妹更懂得感恩，會經常給媽媽留言表達自己對媽媽的愛，也會在幼兒園裡安慰想媽媽的孩子，将自己感受到的愛傳遞很更多的人。

孫俪說：“我們對愛的理解，就是在一起，陪伴，傾聽，互相尊重，我們都希望孩子将來是個有愛的孩子，那麼首先先讓孩子感受到愛，讓他們在愛的環境裡成長。”

寫在最後：

童話大王鄭淵潔曾說過：“人性的本質是渴望欣賞，孩子尤其如此，欣賞能讓孩子長成參天大樹，貶低能讓孩子枯萎畸形”。

用愛陪伴孩子的成長，用心傾聽孩子的心聲，用欣賞的眼光去發現孩子的閃光點，在這樣環境下成長的孩子都不會太差。

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