【原文】
晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“何不秉燭③乎?”平公曰:“安④有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲君乎?臣聞之:‘少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中⑤之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與⑥昧行⑦乎?’”平公曰:“善哉!”(選自西漢劉向《說苑•建本》)
【注釋】
①晉平公:春秋時期晉國君主。
②師曠:晉國盲人樂師,師是他的職業。
③秉燭:手持火把照明。燭,這裡指火把。
④安:哪裡,怎麼。
⑤日中:正午的太陽。
⑥孰與:與……相比,哪一個更……
⑦昧行:在黑暗中行走。
【評析】
學到老,學到老。學貴在立志,更重在行動,學習永遠不晚,所謂的晚隻是一個借口而已。生命不息,學習不止,以此拓展生命的寬度和深度。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!