大班教案《學跳橡皮筋》含反思适用于大班的體育主題教學活動當中，讓幼兒激發對民間體育遊戲的興趣, 體驗合作遊戲的快樂，引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法，鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性，快來看看幼兒園大班《學跳橡皮筋》含反思教案吧。
幼兒園大班教案《學跳橡皮筋》含反思
活動目标：
1.引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法。
2.激發幼兒對民間體育遊戲的興趣, 體驗合作遊戲的快樂。
3.鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。
4.培養幼兒團結合作的觀念。
5.在活動中将幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備
1.經驗準備:學會民間童謠《編花籃》。
2.材料準備:皮筋若幹。
活動過程：
（一）教師帶領幼兒做熱身運動。
小朋友我們聽着音樂一起來做做運動吧。
（二）通過遊戲，初步掌握跳皮筋的方法。
1． 引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。
今天老師帶來了一些皮筋，請你找個空地方和好朋友一起玩一玩。
2．結合民間童謠《編花籃》, 練習單腳内外跳皮筋。( 幼兒圍成圓圈, 單腳撐皮筋, 另一隻腳練習跳)
3．結合民間童謠《編花籃》，嘗試雙腳交替繞圈跳。
（1）幼兒看示範，分組練習。
（2）請一組幼兒示範。
（3）小朋友自由組合玩兒跳皮筋。
（4）跳皮筋比賽。
現在我們要進行跳皮筋比賽了，看哪組小朋友跟着老師的節奏，跳的又快又整齊。
4.放松活動：小朋友們随音樂一起做優美的放松動作。
活動反思
本次活動的設計十分符合大班幼兒的年齡特點及動作的發展需要。在活動中充分利用橡皮筋，整個活動孩子們都感興趣，而且對提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性頗有幫助，在注重身體鍛煉，發展能力，都符合總的教育目标。
小百科：橡皮筋的學名膠乳膠圈、膠乳膠帶.由膠乳用浸漬法制成。具有伸長率大、回彈性好、價低、使用方便等特點。其制造工藝包括浸漬、硫化、脫模、切圈(條)等工序。主要用于捆紮物品。
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