參加選拔體檢期間

王亞平問楊利偉：

“當航天員最難的是什麼？”

楊利偉就說了兩個字：

“學習”

入隊後

這是王亞平的“作息表”：

入隊第一年

系統學習空氣動力學、天文學

高等數學、航天醫學等30多門課程

白天排滿課程

晚上寫作業、預習、複習

書桌上的台燈

從沒在深夜12點前熄滅過

4月22日，神舟十三号航天員王亞平、田徑運動員蘇炳添等人在人民日報刊文，分享讀書與實踐心得。文中，王亞平談到了學習的重要性。

全文如下：

用知識點亮浩瀚星空

王亞平

從中國空間站的舷窗望向外面，蔚藍的地球生機勃勃，它周圍是深邃的宇宙，充滿未知。除了看不夠的美景，3次太空授課同樣記憶猶新。我由衷希望通過意義非凡的太空課堂，激發青少年崇尚科學、求知閱讀的興趣。

2013年第一次授課，短短40分鐘，為孩子們打開了一扇“科學之門”。返回地面後，我收到很多信，信中飽蘸童真童趣，洋溢着求知熱情。有的說：“我也想飛向太空，探索其中的奧秘。”有的說：“請把接力棒交給我吧！”還有不少孩子問：“什麼時候再有太空授課？”帶着這些期待，經過8年不懈努力，“亞平老師”終于再次追夢成功，登上“講台”。在神舟十三号任務中，我和翟志剛、葉光富完成了兩次太空授課活動。航天員在軌工作生活場景展示、微重力環境下細胞學實驗、太空抛物實驗……内容更豐富，科學設備更先進。

有的同學聽課後，給我寫信上傳到中國空間站，我高興地回信：“隻要敢于追夢、勇于追夢，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻。”這種互動，折射出航天事業對青少年科學素養的召喚和激勵。正如科幻作家劉慈欣所說，“太空課堂”最棒的地方，是像一支畫筆一樣，為孩子描繪了一個與地球重力世界不同的太空世界。

成為航天員，也是一個不斷求知的過程。參加選拔體檢期間，我在散步時偶遇楊利偉，好奇地問：“當航天員最難的是什麼？”他就說了兩個字：“學習。”之後，我深深意識到這兩個字的分量。入隊第一年，我們要系統學習空氣動力學、天文學、高等數學、航天醫學等30多門課程。知識儲備就像蓋房子，要一點一點來，沒有捷徑可走。白天排滿課程，晚上寫作業、預習、複習，書桌上的台燈從沒在深夜12點前熄滅過。

除了“硬核”專業知識，文學和朗讀也很好地陪伴了我們的太空生活。我們神舟十三号航天員乘組朗讀巴金的《激流三部曲》總序，被大家稱為“從遠方傳來的詩意”。平日工作訓練之餘，我也會看電影來放松身心，尤其是科幻題材。每當看到銀幕上的航天員經曆，我的内心就會産生強烈共鳴。一邊看，一邊回憶自己在太空中的日子。走出電影院，仰望天空，不禁想到自己趴在舷窗口遠遠眺望地球的情景，心中油然生出對航天事業的熱愛，那是一種刻骨銘心的陶醉。

如今安全返回地面，我依然渴望帶着孩子們的科學夢再次飛向太空，完成新的探索，用知識點亮浩瀚星空，繼續書寫中國和人類航天事業新的輝煌。

知識改變命運

奮鬥實現理想

讀書不僅是

獲取知識的最佳途徑

也是通往美好理想的橋梁

來源：中國青年報（ID：zqbcyol ）綜合

監制：牟彥秋 黃林昊

編輯：嚴海

校對：梁甜甜 谷朋

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