陽光訊(記者 劉傑 通訊員 孫衛華)一年好景金秋月,正是齊心奮進時。為進一步深化課程改革,落實“雙減”政策,提高課堂教學效率,惠王中心小學各教研組凝心聚力,以教促研,以研促教,乘集體教研之風,揚學校發展之帆。9月26日,西安市灞橋區惠王中心小學小學語文高組如期開展語文教研活動。
研磨課 明方向
一節好課的誕生,離不開反複的推敲、調整與修改。本次研讨活動主備教師是杜立晉老師。在磨課過程中,組内每位老師都靜下心來參與研磨,大家各抒己見,群策群力,保證了磨課效果,實現共研、共磨,共提升。
學與思 展風采
杜立晉老師執教了部編版五年級語文上冊《白鹭》課例。課堂上。她創設了學生自讀自悟的學習氛國,整堂課圍繞“白鹭是一首精巧的詩”,學生不僅感受到白鹭的美,也體會到作者對白鹭獨特的喜愛和贊美之情。
老師們聽課時專注認真,不時圈點批注,記錄課堂中的精彩瞬間,寫下收獲和感悟。
課後評 共成長
展示課之後,高語組老師及時對這節課例進行了研讨。首先杜老師對自己的教學思路和意圖進行了闡述。接着老師們各抒己見,紛紛指出本節課的優點、亮點以及有待改善的地方。整個過程中,每位教師都受益匪淺,不但對新課标有了更深的理解,也對語文課堂教學有了更深層次的思考。
知之愈明,則行之愈笃;行之愈笃,則知之益明。此次教研活動以2022新課程改革基本理念為指導,以提高教師教學素養為目的,為老師們搭建了鍛煉成長,展示自我的舞台,也為老師們提供了一個相互學習的平台。沒有最好,隻有更好,教學工作就是如此。我們會秉承教育初心,砥砺前進,凝心聚力,遇見更好的自己,努力做教育的點燈人。
編輯:馬格
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