一年級下冊語文園地一知識要點?一.預習提示：1、大聲朗誦識字加油站，讀準字音，今天小編就來說說關于一年級下冊語文園地一知識要點?下面更多詳細答案一起來看看吧!

一年級下冊語文園地一知識要點

一.預習提示：

1、大聲朗誦識字加油站，讀準字音。

2、讀一讀《漢語拼音字母表》，能區分漢語拼音大小寫。

3、能區别前鼻韻母和後鼻韻母，讀準字音。

4、借助拼音讀一讀《祖國多麼廣大》。

5、借助拼音朗讀“日積月累”8個四字詞語。

6、初步了解全包圍結構生字的筆順規則。

7、和大人一起朗讀兒歌，一個問，一個答，感受親子閱讀的愉快。

二.課中思考：（根據學習内容提出幾個思考題，引導學生思考。并對思考題進行解答。）

（一）識字加油站

1、聯系生活，說說你通過哪些渠道得到“天氣預報”的信息？如何觀看“天氣預報”？

2、認識表示天氣的符号，能和文字連線，加深對生字的印象。

3、你還知道哪些和天氣有關的詞語？

（二）字詞句運用

1、讀一讀，記一記：

1）你還記得字母表嗎？嘗試着将大小寫字母相對應，按順序認讀、背誦。

2）你認識無所不知的老師《字典》嗎？你能在《字典》中找到26個大小寫字母嗎？

3）學唱《漢語拼音字母歌》。

2、讀一讀，寫一寫：

1）口頭組詞：見、萬、王、方、長、全、半、上。

2）你能正确找到哪些字的韻母是“an”，哪些字的韻母是“ang”嗎？

3）觀察“見、長”兩個字在田字格中的占格，把生字寫正确、寫端正。

3、讀一讀：你知道“大興安嶺、長江兩岸、海南島”在哪裡嗎？借助中國地圖，試着找一找這些地方，感受祖國的“廣大”。

（三）書寫提示

1、觀察“白、回、國”三個字，通過課本中學習小夥伴的提示語言，你能發現他們的共同點是什麼？他們都是什麼結構的漢字？

2、學生自主觀察“白、回、國”的書寫結構，田字格占格和關鍵筆畫，書寫時遵循筆順規則是“先外後内再封口”。

3、學生練習書寫，強調寫字三個一“手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌沿一拳遠。”

（四）日積月累

1、聯系生活，借助畫面，選詞填空，感受春天的生機勃勃！

2、借助圖片，自由選用詞語，說幾句完整通順的話來描繪一下春天。

（五）和大人一起讀

1、兒歌中分别講到了“誰和誰好”？它們為什麼要好？

2、和大人一起找找身邊還有“誰和誰好”?說一說。

三.複習鞏固：

1、學唱《漢語拼音字母歌》，掌握漢語拼音字母大小寫的寫法。

2、書寫全包圍結構的漢字各三遍，熟練掌握筆順規則。

3、日積月累：背誦8個四字詞語，并能熟練運用。

4、和大人一起找找身邊還有“誰和誰好"？仿照兒歌說一說。

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