很多家長都在問今年已經升四年級的學生，還有必要關注改版後一二三年級的新增知識嗎？

因為學生要小升初，誰知道以後出試卷會不會出到最新版的内容。所以，不管是老師還是家長，關注一下教材的變化還是很有必要的。

要是哪些地方增加了學習的知識點，我們也好補上，對不對？今天整理了新增重點部分.

1.語文園地一

和大人一起讀的《小兔子乖乖》換成了《小白兔和小灰兔》。

『小白兔和小灰兔是一篇童話故事，講述了小灰兔和小白兔主動幫老山羊收白菜。當面對老山羊的答謝時，小灰兔欣然接受了老山羊送的白菜，吃完了還去要，小白兔不要白菜，跟老山羊要了一包菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還送給老山羊一擔白菜。隻有自己種，才有吃不完的菜，這篇短文巧妙地寓熱愛勞動的教育于生動形象的故事之中，告訴小朋友們要從小養成熱愛勞動的好習慣，要做一個勤勞的人。』

根據埃裡克森人格發展理論，從六歲到十一、二歲是學齡初期是獲得勤奮感避免自卑感階段。這時候，閱讀一些關于勤奮的小故事其實對孩子的個性發展是有幫助的。所以，家長們可以和孩子一起閱讀關于熱愛勞動的故事。

2.語文園地二 用拼音

按照聲母順序連一連（聲母表的順序），看看這是什麼删除。

在還能擺什麼，快來試一試後面增加：

讀一讀，比一比

讀什麼？比什麼？

小朋友們最容易混淆的平舌音和翹舌音。

改成了：

z-zh c-ch s-sh

zì mǔ cā bō li sù shè

zhī zhū yá chǐ dú shū

平舌音和翹舌音是一年級漢語拼音的重點和難點，因此除了教材提供的例詞之外，平時家長也要多多注意讓孩子讀準平翹舌音。

讀一讀 做動作

cā zhuō zi 換成了bá luó bo

3.後鼻韻母後面的兒歌由《兩隻羊》換成了《過馬路》。

改成了：

過馬路

紅燈停、綠燈行，

交通路牌要看清。

過街要走“斑馬線”，

交通規則記心間。

生字從“車羊走也”變成“車路燈走”。

總的來說，改動比較小。

1.課文1 《小蝌蚪找媽媽》

會寫字“就”換成了“眼”。

2.識字1《場景歌》

第1、2節原文：

一隻海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一方魚塘，一塊稻田。

一行垂柳，一座花園。

改成了：

一隻海鷗，一條帆船，

一艘軍艦，一處港灣。

一方魚塘，一塊稻田。

一行垂柳，一片花園。

如果家裡有兩個小朋友的話，千萬不要拿錯書。

3.識字3《拍手歌》

會寫字“處”換成了“寫”；會寫字增加“孔”。

4.識字4《田家四季歌》

會寫字“年”換成了“事”。

5.課文6《一封信》

會寫字“寫”換成“影”。

6.課文7《媽媽睡了》

會寫字“事”删除。

7.語文園地四

日積月累：

有山皆圖畫，無水不文章。

一畦春韭綠，十裡稻花香。

星垂平野闊，月湧大江流。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。

改成了：

有山皆圖畫，無水不文章。

白馬西風塞上，杏花煙雨江南。

清風明月本無價，近水遠山皆有情。

霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

8.課文15《大禹治水》

最後一段最後一句話：大家在被水淹過的土地上耕種，農業生産漸漸恢複了，百姓重新過上了安居樂業的生活。

改成：大家在被水淹過的土地上耕種，農業生産漸漸恢複了，百姓安居樂業，重新過上了幸福的生活。

會寫字删除“年”。

9.語文園地六

日積月累

有志者事竟成。——《後漢書》

志當存高遠。——《誡外生書》

有志不在年高。——《傳家寶》

改成了：

有志者事竟成。——《後漢書》

志當存高遠。——諸葛亮

窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃

10.課文19《霧在哪裡》

第8自然段：“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。

改成：“我要把自己藏起來。”

11.課文20《雪孩子》

會寫字增加“候”。

12.課文23《紙船和風筝》

會寫字删除“紙”。

總的來說，改動不大。

1.課文8《去年的樹》換成了《賣火柴的小女孩》。

2.課文9《那一定會很好》

會認字删除：“舊”增加“鋸”、“斧”。

3.課文10《青頭和紅頭》

會認字：删除“卷”、“幾”。

會寫字：删除“憐”，增加“等”。

4.語文園地三

快樂讀書吧

《醜小鴨》節選換成了《拇指姑娘》節選。

5.課文12《總也倒不了的老屋》

會寫字會認字都删除“餓”。

6.課文14《不會叫的狗》改成《小狗學叫》

題目改，内容不改。

7.課文18《富饒的西沙群島》

會認字：删除“富”、“劃”。

會寫字：删除“富”。

8.課文20《美麗的小興安嶺》

會認字：增加“融”。

9.課文21《自然的聲音》

（1）第3自然段：

小溪淙淙地流向河流、河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶湧澎湃。

改成：

小溪淙淙，流向河流；

河流潺潺，流向大海；

大海嘩嘩，洶湧澎湃。

（2）第4自然段

在水塘邊散步，聽聽蝈蝈的歌唱。

改成：

在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。

10.語文園地七

詞句段運用第2題：

小溪淙淙地流向河流、河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶湧澎湃。

換成

小溪淙淙，流向河流；

河流潺潺，流向大海；

大海嘩嘩，洶湧澎湃。

11.課文26《灰雀》

會寫字：增加“雀”

12.語文園地八中的日積月累

“不遷怒，不貳過。——《論語》”和“愛人若愛其身。——《墨子》”這兩句隻是調換了一下位置。

總的來說，内容變動比較大。

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