怎麼判斷自己的孩子智商?智商通常是聰明的代名詞，網傳愛因斯坦160，正常人得高于80也好，網上有不同程度的指标和解讀，智商好像是一個能測試出來的值但很明顯隻靠做邏輯題和數學題這種，測出的高“智商”數值人群，并不一定是在社會中優秀人群，于是給出了“情商”，“财商”等輔助概念，以解釋不同成功人士，但是數學和物理，甚至學習成績完全不行的原因，下面我們就來聊聊關于怎麼判斷自己的孩子智商?接下來我們就一起去了解一下吧!

怎麼判斷自己的孩子智商

智商通常是聰明的代名詞，網傳愛因斯坦160，正常人得高于80也好，網上有不同程度的指标和解讀，智商好像是一個能測試出來的值。但很明顯隻靠做邏輯題和數學題這種，測出的高“智商”數值人群，并不一定是在社會中優秀人群，于是給出了“情商”，“财商”等輔助概念，以解釋不同成功人士，但是數學和物理，甚至學習成績完全不行的原因。

其實智商更準确的定義，應該叫學習能力。人不隻是九年義務教育和之後的高等教育，即使是教授、院士在探索研究上也在不斷地學習。比如程序員，畢業了其實也不會什麼，都在根據需求一邊學，一邊用，需求越來越多，學會的就越來越多。所以這個學習能力就決定了一個人的上限，“财商”作為理财能力當然也屬于這個學習能力裡面。置于 “情商”，其實也是學習能力，唯一區别在于你願不願意學習和使用它，畢竟“硬件”牛起來之後，為人處世就不是剛需了。

那麼這個學習能力——“智商”，我認為可以分解為六個維度，即理解力，專注力，記憶力，邏輯能力，空間想象力，精力。我來一一解釋其中的意義。

理解力，顧名思義，就是理解掌握客觀規律的能力，是不是天才這一項最重要，好多傳說中的大神，那種上學一直玩，考試前最後複習3個月考上北大的神奇故事，就是靠優秀理解力，因為他沒有太多時間通過刷提達到熟練程度，隻能在第一遍學的時候就掌握考試套路的精髓，達到别人做十套真題同樣的效力。再比如高中的物理定義，為了表達精準，往往不是“人話”可以理解的，有的人需要老師掰開了揉碎了講，再通過做不同練習題，理解這個繞口定義，有的人居然看一遍就明白了，并且各種題就都會做了，這就是優秀理解力，那種少年班的孩子，還有臨時抱佛腳能靠好成績的，大多這項都是滿分。

專注力，就是長時間集中精神的能力，一節課45分鐘，是因為人連續專注最多45分鐘，其實大部分人連15分鐘都堅持不了，有的孩子專注力之差，在考試時候走神，甚至睡着。一般專注力強的孩子，越是緊張的考試越能超常發揮，學習效率也高，同樣複習3小時，專注力差的實際學習時間可能隻有一半。壞消息是這個會随着年齡增長下降，好消息是這個可以鍛煉，我們現在流行的冥想，就是訓練專注力。

記憶力，武俠小說裡記憶力是高資質的表現，黃蓉他媽就是過目不忘，可以看一遍就默寫出九陰真經。這個大家感受最明顯，背書真的好用，生活中也是，大事小事，不光記得住，而且時間地點環境都可以完全還原，其實生活中更重要一些。

邏輯能力，不要覺得這個是個理科技能，邏輯能力和表達力有關，很多人作文寫不好，就是因為邏輯能力不強，闡述沒有層次，對方看不懂聽不懂，學習語文最重要的目的之一就是把這個掌握了。前幾年有專家說，高考考一篇作文就夠了，網友罵恢複科舉，專家初衷其實就是覺得，作文能體現學生的價值觀，知識儲備，最重要的就是能體現邏輯表達力，這就能有區分度了（當然這不對）。

空間想象力，很多人無法在腦中構築圖形，無論老師怎麼講，他就是理解不了，我感覺這是一項特殊天賦，智商測試題中也有大量這部分内容，設計，美術，很多職業需要這個天賦，這個天賦不成的，往往在這些行業造詣不大。空間想象力，如果較真可以屬于理解力，但是實際中，理解力非常好的，在圖形構築上往往也有困難。你會發現，你的同學中有數學物理很好，但是立體幾何是弱項的理科生的存在。

精力，這個和關注力不同，特指保持人體正常狀态需要的最少睡眠時間，不是說你有個重要項目，需要連夜加班，一個星期每天就睡四個小時，你能堅持下來了，說明有精力。而是我這個人每天就需要睡5個小時，周末也是，可以多睡，但沒必要那種。這個很特殊，如果前面五個都可以評定聰明與否，感覺這個屬性跟“聰明”無關，但是是學習能力的一項重要基礎，你比别人學習和工作時間長，即使前5項你都不具備，也可以用“題海戰術”訓練自己，所謂勤能補拙，勤除了主觀能動性上面的努力，身體天賦很重要，一天學習14小時和一天學習18小時，肯定不一樣。

這裡想談一個，不在這個6個維度的能力——創造力，我不認為創造力是一個天賦屬性，無論是文學創造，還是藝術創造，還是奇妙腦洞，其實都和你吸收的知識多少有關系，有人生來記憶好，有人生來理解力強，但是不會有人什麼都不會，就不停創造的。除了抽象藝術這個見仁見智的意外，源源不斷寫書，源源不斷畫畫，源源不斷輸出作品的，絕對不是腦洞大，而是儲備底子厚。

從以上六個維度觀察他們，很多是可以後天訓練的，但是絕大部分不會成為六邊形戰士，筆者的大學同學，每天必須睡夠12小時，記憶力差的一批，跟别人說半天說不明白，寫的作文狗屁不通，但是具備超強的理解力，高數，物理化學，這種抽象的課程老師又不願意好好講，居然一邊就會，當然他也沒有特别大的成就，就是一般人，這也是絕大多數能考上一般211全日制大學的本科的大學生特征，肯定是有兩把刷子的，也就能刷兩下。也勸家長們不要太過勉強。

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