放寒假啦,通知時間是從2022年元月25日至2月17日。
對于2021~2022年度一年級小學生而言,是他們學校生涯的第一個假期,第一個寒假怎麼過,将為以後的假期生活定下基調。
有句話說得好:孩子生命中每一個虛度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。
我們都希望孩子們的假期是有意義的,下學期孩子們更輕松度過。
此時,我們依據人民日報的寒假計劃,根據一年級學生的特點,制定“三段五育”攻略,此攻略能讓一二年級小朋友過一個張弛有度,挑戰自我的寒假,為下學期的輕松領跑做好銜接。
什麼是“三段五育”呢?三段是三個階段,我們把寒假時間分成三階段,第一階段從元月19日至元月25日,第二階段從元月26日至2月7日,第三階段從元月8日至開學。
“五育”指德育、智育、體育、美育、勞育,“五育”是對人的素質定位的基本準則,也是人類社會教育的趨向目标,人類社會的教育就離不開德智體美勞這個根本。現在是這樣,過去也是這樣,在學校是這樣,假期也是這樣。
現在,作為家長,我們了解一下在三個階段怎樣實施五育目标的。
一,第一階段為“休整”階段。
寒假最大的目的不是休息,而是休整。
官方通知,元月25日正式放假。一二年級的孩子不參與考試,元月18日已經停網課,其實元月19日孩子們已經進入假期狀态了。
在頭三四天的時間裡孩子可以睡睡懶覺,做喜歡自己的事情,約個小夥伴兒玩耍。
孩子放松了“瘋一陣”是可以的。這時候家長可以讓“德”“智”“美”“體”“勞”閃亮登場。
1,抽空帶着孩子出去,走進大自然
有人說,美景就在身邊。身邊景物不是不美,而是缺少發現美的眼睛。家長和孩子一同欣賞,表達看法,能促進孩子欣賞美贊賞美的能力。如果能約上幾個小夥伴,大家暢所欲言更好。
走出去,能發現一路風景,一路标語,一路路牌,家長可以對孩子進行識字訓練,一路下來識字量也增加了,确實收獲不小。
2,抽空家長帶着孩子看場電影,參觀博物館、科技館等。
家長帶着孩子看場電影,重在和孩子進行電影的評論,家長要引導對孩子進行德育教育,比如珍惜生活、時間等。
家長帶着孩子孩子參觀博物館,重在了解曆史。參觀科技館重在了解科技的發展,培養孩子對科學的向往。
3,小鬼當家,體驗家長的“一日工作”
如果有條件的話,可以讓孩子參與家長的一日工作,體驗父母工作的辛苦。
如果沒有這個條件,可以讓孩子當一天的家,從早飯到晚飯,從拖地到刷碗,孩子全包一天的家務,體驗父母當家的辛勞。
一年級的孩子小,可以跟着父母做一天力所能及的家務活,孩子不會做,父母盡可能耐心地教他們去做。
4,一邊讓孩子休息,一邊和孩子商量這個寒假要怎麼過。
“凡事預則立,不預則廢。”規劃寒假生活就從計劃開始。
附:科學寒假規劃作息時間表
7:30 起床洗漱
8:00 吃早飯
8:30-10:00 學習,寫作業
10:00-11:30 自由活動
12:00 吃午飯
13:00-14:00 午睡
14:30-16:00 學習,練字
16:00-17:30 鍛煉,戶外活動
18:00 吃晚飯
19:00-20:30 閱讀,親子活動
21:00 洗漱
21:30 關燈睡覺
當然,計劃表要根據孩子和家長的實際情況結合而定。
5,幫助孩子查缺補漏,利用寒假來實行彎道超車
一二年級的孩子雖然沒有筆試,但家長還是能從孩子的表述、讀背等方面發現知識方面薄弱的環節。
大家可以把課本上薄弱的知識讓孩子多學幾遍,針對性的完成一些相關的練習進行鞏固。利用還沒有正式進入假期的這段時間,把書本上的舊知識鞏固好,做好再複習的工作。
6,讓孩子學會陪伴和孝順老人
有些孩子在放假時間就要回老家去看爺爺奶奶或外公外婆,如果家長抓住這個時機對孩子進行德育教育,孩子就會受益匪淺。
首先,不要跟孩子說去爺爺奶奶或外公外婆家就是單純玩耍的。
接着教育孩子要孝順老人,多陪伴老人,讓老人享受天倫之樂。
最後,教孩子在哪些細節上做到孝敬老人,比如:早晨起床的時候,幫老人疊被子;吃飯的時候幫老人擺碗筷;晚上洗腳的時候,幫老人拿擦腳布等。
二,第二階段是“挑戰階段”
一二年級的孩子們如果在這個階段能挑戰自我,那就是充實與成長。
怎麼挑戰呢?這裡有一個作業超市,孩子和家長商量着可以從超市裡挑選出我們能夠做的作業來進行一次颠覆性的挑戰。
附:作業超市
語文
1、每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。最好在早上。
2、參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,并作閱讀記錄。開學後請推薦一本喜歡的書。
3、背誦經典誦讀古詩。每天一首。
4、每日練字一頁,寫一手漂亮的字。
5. 與親人一起觀看春晚,嘗試對節目進行評價。
6. 原創3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯。
7. 當一次小老師,可以召集家人,嘗試上一節語文課,用照片和視頻記錄過程。
8. 收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯别字,指出錯在哪裡,正确的字該怎麼寫,并記錄。
9.采訪5名不同的人,記錄整理他們的新年願望,簡要寫出自己的采訪感受。
10. 用圖文并茂的辦法,記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話、一段話均可。
11. 研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。
12.詩中有畫,畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞,并在紙上畫上與詩詞相關的圖畫,并配以詩句。
13.每周寫2次寫話練習(2句以上),可以将生活中聽到的、看到的、想到的、有趣的事情記下來(不會寫的字,可以查字典,也可以用拼音替代)。
14.選擇每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。
15.用電腦打字打一篇文章。計時比賽。
數學
1. 設計一份2022年台曆封面。
2. 和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支。
3. 記錄每一筆壓歲錢的來源及金額和自己的打算。
4. 認識七巧闆裡的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,塗上好看的顔色。
5. 和家人玩拍球遊戲,根據遊戲,設計一道加減法、乘法題和一道除法題并解答。
6. 認真閱讀2個數學家和3個科學家的故事。
7. 用尺子測量房間、物體的長度,并記錄。
英語
1. 設計個性字母卡。
2. 用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3. 下載“英語趣配音”APP,上傳自己的英語配音作品。
4. 學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5. 用英語和畫筆,将寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6. 制作“Happy New Year”為主題的英語小報。
科學
1. 制作一周天氣日曆,記錄寒假每天的天氣情況。
2. 制作一個土電話,與家人、夥伴用土電話進行通話。(材料:紙杯、棉線、火柴)
3. 嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。
4. 親手萌發一份綠豆芽,并為父母炒一份豆芽菜,或者做一次飯感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。
5.統計家裡一天的垃圾情況,包括類别、重量、是否可回收等。
體育
1. 每天鍛煉時間不少于1小時。
2. 向長輩學一個他們小時候玩過的傳統遊戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。
3、了解3個冬季奧運會運動項目,觀看視頻、了解規則,并列舉出我國在該項目的獲獎人員。
音樂、美術
1. 演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。
2. 生肖是中華傳統文化的一部分,以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“虎”。
3. 與父母合作,創意裝飾家庭小空間。
4. 收集身邊的廢舊物品,發揮想象,做一件藝術品。
5. 按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。
道德與法治
1.小鬼當家,體驗家長的“一日工作”。
2. 學會一項家務技能和一項急救技能。
3. 挑戰七天不上網,不玩手機。
4.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
5、留心長輩怎麼做客、待客,問一問長輩像你這麼大的時候是怎麼過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。
6. 在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。
7. 總結2021年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。
溫馨提示:這些超市裡的作業适合一二年級學生,如果有的孩子覺得有難度,可以在此基礎上降低要求,或選擇的量少一些。如果孩子能力強,家長和孩子可以商量在此基礎上增加難度。
不管怎樣,超市裡總有你的“貨”。[靈光一閃]
三,第三階段是“歸心階段”。
有一句名言:你總說寒假遙遙無期,可轉眼已過去二分之一。
時間過的飛快,一轉眼過了到了寒假的第三階段。這階段我們家長和孩子們要收拾好心情,預備進入下學期的學習了。
1,學習是貫穿整個寒假的内容,再複習舊知識,自學新知識。
複習,預習都是學好功課的重要環節。心有餘力的孩子可以提前預習新知識,在不會的地方畫上問号,在上課的時候專心攻破這個難點,對孩子的學習是十分有好處的。
總結一下孩子在假期裡的收獲與成長,有哪些做的好的地方,有哪些需要改進的。
2,收拾文具,把書包進行一次整理。
這時候,家長提醒孩子要重新整理一次書包。書包是不是幹淨?要不要再洗一洗?
幹淨的文具、整潔的書包,讓人有好的心情。
3,幫助孩子再一次調整作息時間。
第三階段要調整上學狀态的生活作息時間,做到早睡早起,外出鍛煉身體并按時進食,家長設計一種稍微緊張的狀态,幫助做好開學的心理準備。
4,家長請注重孩子的心理輔導。
要開學了,家長的态度要樂觀,用鼓勵的話語正面引導孩子收心。
三個階段中,健康和安全一直貫穿其中。
有人說的好:健康的生活為我們增添色彩,安全意識為我們保駕護航。
早睡早起,精神飽滿。按時進食,飲食均衡。
注意衛生,自我保護。危險場所,拒絕同去。
安全意識,常記心中。實施計劃,完美假期。
寒假四十多天的陪伴,有可能遠勝于四個月的教育。有的家長可能不能陪伴在孩子身邊,可教育是用心的,耐心,愛心讓每位家長來陪伴孩子一路的成長,做好孩子的領路人。
“三段五育”,讓我們一起陪孩子過一個快樂而充實的寒假。有意義就收藏吧。[玫瑰]
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