1一棵蘋果樹，終于結果了

第一年，它結了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。蘋果樹憤憤不平，于是自斷經脈，拒絕成長。第二年，它結了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%！翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。

但是，它其實還有一個選擇：繼續成長。譬如，第二年,它結了100個果子，可能被拿走99個，自己得到1個。但沒關系，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子......

等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量就微弱到可以忽略。其實，得到多少果子不是最重要的，最重要的是，一直成長！

心理點評：

剛開始工作的時候，你才華橫溢，意氣風發，相信“天生我才必有用”。但現實毫不留情地敲了你幾個悶棍。很快，你覺得自己就像那棵蘋果樹，辛苦結出的果子隻享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠。于是，你憤怒、懊惱、牢騷滿腹……最終，你決定不再那麼努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。

幾年過去後，你自嘲道：“老了，成熟了。”但實質是，年齡不斷增長的你，确已停止成長。

我們總覺得自己已經成長過了，足夠成熟了，該到了結果子的時候了。于是過于在乎一時的得失，讓我們忘記生命是一個完整的曆程，成長永遠不能停止的。

時刻提醒自己：千萬不要因為激憤和滿腹牢騷而自斷經脈。不論遇到什麼事，都要做一棵永遠成長的蘋果樹，成長讓自身充盈，遠比每個月拿多少錢重要。

2孩子在為誰而玩？

一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。

于是,他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。”

孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，隻能少給一些。孩子仍然興高采烈地走了。第三天,老人隻給了每個孩子5美分。

孩子們勃然大怒：“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發誓，再也不會為他玩了！

心理點評：

寓言中，老人的算計很簡單，他将孩子們的内部動機“為自己快樂而玩”變成了外部動機“為得到美分而玩”，他操縱着這個外部因素，因而也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老闆、上司？美分，像不像是你的工資、獎金等外部獎勵？

内部動機驅使我們行動，那我們就是自己的主人。如果驅使我們的是外部動機，我們就會被外部因素所左右，成為它的奴隸。

從小，父母太喜歡用口頭和物質獎懲等控制孩子，而不去理會他們的動機。久而久之，他忘記了學習的原初動機——好奇心和學習的快樂；工作後，他又忘記了工作的原初動機——成長的快樂。

時刻提醒自己：從現在開始培育自己的内部評價體系，讓學習和工作變成“為自己而玩”。

3把一張紙折疊51次

你手裡有一張足夠大的白紙，把它折疊51次。那麼，它有多高？

一個冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那麼高？都不是，這個厚度超過了地球和太陽之間的距離。

心理點評：

折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是将51張白紙疊在一起呢？這個對比讓不少人感到震撼。

沒有方向、缺乏規劃的人生，就像是将51張白紙簡單疊在一起。每次努力之間若沒有聯系，哪怕做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。

有些人，一生認定一個簡單的方向而堅定地做下去，他們達到了别人不可企及的高度。也有些人，會在一開始做做這個，又做做那個，沒有一樣是特别精通的，但最後，明确的方向将以前的這些看似零散的努力統合到一起，這也是一種複雜的人生折疊，而不是簡單的疊加。

時刻提醒自己：看得見的力量比看不見的力量更有用。通過規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。

4螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠

螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上補習班。數年過後，它們都順利畢業并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。

心理點評：

這個故事的寓意很簡單：行動比知識重要。

有這樣一類人：即使對其他都不敏感，但學到一種有用的知識，就立即去使用、體驗、執行。這樣一來，遙遠的知識就變成了真切的生命體驗和經曆，他不必“懂”太多，就可以幫助自己，幫助别人。高行動力，是比高敏感度更重要的天才素質。

這個寓言還可以引申出另一種含義：不要太指望神秘的心理治療的魔力。奧秘的知識、玄妙的潛能開發、炫目的成功學等等，遠不如那種最重要的力量——你自己的力量。我們習慣去外面尋找答案，去别人那裡尋找力量，結果忘記了力量就在自己身上。

猶太哲學家馬丁·布伯有一句話：

你必須自己開始。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那麼對你來說，生存就将依然是沒有意義的。

時刻提醒自己：别人的知識不能自動地拯救你。如果一些連珠的妙語打動了你，啟發了你，那麼，這些别人的文字和經驗是一個開始，更重要的是，你要把你認同的知識真正運用到生命中去。

資料 | 今日頭條 圖片來自網絡

來源 | 人民論壇網（rmltwz）

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