文:vipJr
這屆小學生很硬核,看了下面文章裡這些造句,小v都笑得肚子疼。各位爸媽快來看看這裡面有沒有你家娃吧!
前段時間,一則媽媽輔導作業遭女兒狂怼的視頻在網上瘋傳。
四五歲的小女孩,面對媽媽的嚴格要求,邊哭邊硬核 “怼”:
“你現在這麼說我,我還怎麼學習!從此以後,你的孩子就是笨孩子了。你說,這樣的媽媽,我還能要嗎?”
逗笑的同時,網友直呼:“這屆娃娃了不得啊。”
其實,不光這屆娃娃厲害,這屆小學生,也很硬核。他們不甘循規蹈矩,連做作業都處處放大招,自以為作業新、奇、特,卻氣壞家長,并被老師評論“智商超越地球人。”
讓我們先來一起看看這屆小學生的“硬核”作業吧。
硬核造句
簡單的造句,卻讓娃整得笑料百出:
媽媽又矮又高又胖又瘦?難道,媽媽是變形金剛嗎?老師的評語也極具啟發性:“下班了,爸爸也陸陸續續回家了。”——“你有幾個爸爸?”
還有“其中的一隻左腳受傷”了,難道是蜈蚣,有很多隻左腳?……不難看出,孩子急于表達,怎奈,思維發散性太強,超越了現有人類的發展,表達太着急,反而詞不達意。
還有想象力超越地球人的:
還有充分從生活中汲取經驗及素材的:
更有自信到“精彩”的:
還有小小年紀,就無時無刻不炫富的,又是房又是寶馬車,連老師都嫉妒(痛心疾首)到直呼“請樹立正确的價值觀!”
更有實力坑爹的娃,一點都不知道遮掩,把老爸的嗜好(愛好)悉數暴露的:
看了這些孩子的造句,再回頭看看自家娃的語文試卷,雖不是滿分,但已經很知足了。
硬核想象力
這屆小學生,除了遣詞造句厲害,想象力也奇清,能讓老師在批閱時,時而開懷大笑,時而暴跳如雷。不但能從作業中窺得孩子生活背景的一二,還能從他們的描述中,看到其父母的關系狀況,可謂展示力極強。
可以斷定,這娃是跟父母長大的,不是留守兒童!因為大多數老人隻熟悉微信支付。能做此回答的孩子,對電子産品、科技,可以說是相當敏感了。雖然題沒答對,不見得将來沒出息。
這個娃,可謂站在老師的角度,說出了老師們的心聲。老師一定在想:掙這點錢,為啥孩子都能看到,校長怎麼就看不到呢?!
而下面這個娃,想象力就太豐富了,回答相當鬼畜,做他的老師,是需要先聽兩遍梁靜茹的《勇氣》的:
接下來的這兩個孩子,可謂想象力很豐滿,可方向卻走空,居然還有髒話,難怪老師給了0分:
果真啊,這些小學生智商超群,想象力非凡。
不走尋常路的理解力
還有的小朋友,天生一顆腦筋急轉彎的頭,理解力總是“不走尋常路”:
草圖,當然是畫草,感言當然也得跟“草”相關啊。
而下邊這個孩子,絕對是腦筋急轉彎題做多了……
下面這個小學生,是不是對醫學很感興趣呢?雖然不是學數學的料,但是科學方面可能會有所建樹呢!
還有歪打正着得滿分的:
這個孩子,一定缺乏安全感,倒個垃圾都能整出一篇懸疑小說:
還有這孩子,差點整出家庭“災難”來:
場面不忍想象,沒有感人肺腑,隻有恐怖不堪。
而這個孩子,不知道他爸爸看了這篇作文後會做何感想……
看了這些孩子的作業,捧腹大笑的同時,小v也為那些基礎理解和表達差的孩子擔心起來。
為避免孩子在作業上鬧笑話,家長們可以從以下三點着手,幫孩子打好紮實的基本功:
01
多讀書、讀好書。
田納西大學教育學教授曾說:“讓孩子自我選擇,進行閱讀,來代替完成作業,這對孩子更有益。”
亞利桑那州立大學的Grimm教授通過分析發現:有高水平閱讀理解能力的學生,比起閱讀能力差的學生,能夠更快地學會解決問題和掌握數據處理能力。
閱讀,能培養孩子的理解能力、想象力、表達力、綜合分析等各項能力,是真正能喚醒孩子内心種子的有效工具,妥妥地長線加分項。
利用假期,爸爸媽媽不妨為孩子選擇一些經典好書吧。
02
開拓孩子的視野。
視野開闊的孩子,思路更廣,判斷力更準确,辨别是非的能力也更強。
利用各種機會帶孩子出去走走,幫孩子積累常識,開拓視野吧。相信一個知識點豐富的孩子,是不容易在作業上鬧笑話的。
03
基礎知識要記牢。
仔細觀察這些笑料百出的小學生作業,其實考察的知識點并不難,但是由于基礎知識掌握不牢固,孩子即使有印象,在運用上也稍欠一籌。
前幾天,朋友圈流傳着這樣一句話“清華學霸的假期,不是用來放松的,而是用來反超的。”
小學生雖然不用那麼緊張,但是完全放養也是不可取的。爸爸媽媽們不如利用這個假期,好好幫孩子們查漏補缺吧。
否則,難保下半學期,你家不收獲一個硬核段子手孩子啊!
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