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小班音樂活動設計兩隻老虎

教育 更新时间:2024-12-28 00:55:17

活動目标:

  1、欣賞歌曲,用三種不同的動作來表達表現。

  2、喜歡與同伴參與音樂遊戲,體驗親親熱熱一家的情感。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

活動準備:

  歌曲、三隻熊圖片

小班音樂活動設計兩隻老虎(屈老師小班音樂教案三隻熊)1

活動内容:

  一、欣賞歌曲《三隻熊》(理解歌詞内容,用不同的動作表示不同的形象)

  T:今天我們要到小熊家去做客,讓我們一起來認識一下他們吧!

  (出示三隻熊的圖片)

  T:他們是誰啊?

  C:熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶

  T:我們一起和他們打個招呼吧!

  C:熊爸爸你好、熊媽媽你好、熊寶寶你好

  2、第一次欣賞歌曲。

  T:熊寶寶一家想要唱一首歌給大家聽,你們想聽嗎?

  C:想

  T:那就讓我們一起來聽聽看歌曲裡唱了什麼?!出自:屈老.師!歌曲中熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶長的是什麼樣子的?(播放音樂)

  T:你們聽到歌裡面唱到熊爸爸長得怎麼樣?

  (教師可以做動作提示幼兒)

  (重點區分詞彙:胖嘟嘟、苗條、可愛)

  T:熊爸爸胖嘟嘟,熊媽媽很苗條,熊寶寶真可愛,用什麼動作能讓别人分清楚他們三個呢?(請個别幼兒做一些動作)

  小結:熊爸爸很有力氣,可以保護熊媽媽和熊寶寶,所以是胖嘟嘟的;熊媽媽最愛漂亮,苗條這個詞語真好聽;熊寶寶真可愛,大家都喜歡。

  二、演一演(模仿動作表演,體驗親親熱熱一家的情感。)

  T:熊寶寶一家不僅會唱歌,還會用動作來跳舞呢!讓我們一起跟着小熊一家跳一跳,唱一唱。

  重點:鼓勵幼兒在集體面前大聲演唱,大膽表現。

  分組角色表演

  T:現在請你們上來扮演熊寶寶一家。

  T:小朋友們今天和小熊一家跳舞開不開心。

  C:開心

  T:和小熊一家跳舞開不開心,讓我們回去也和其他小朋友也跳一跳吧。和客人老師說再見。

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