圖為“藝萃揚團史，曲人映百年”實踐隊合照

2022正值中國共青團成立100周年，作為“藝萃揚團史，曲人映百年”的一員，我參與了此次社會實踐，以文創産品、多語種宣講視頻、音樂方式等多種特色形式為主的團史宣講活動，在此次社會實踐中，收獲頗多。

學會規劃 合理分配

在前期準備中，實踐隊在隊長帶領下進行分工，準備文創作品制作所需要的工具、材料，以折扇為基礎，實踐隊決定将團史手繪在其上，作為購買材料者，在聽取隊長建議後，我在網上進行材料購買，規劃好每一步驟所需要的材料，包括所需數量、不同類别，結合經費，購買相關材料，為折扇繪制做好前期準備。在折扇繪制期間，根據每位同學的繪畫基礎，分配好每把扇子上畫的插圖，提高繪畫效率，加快實踐進程速度，将折扇在保證速度的同時保證質量。同時實踐隊結合新時代特色，自制團史書簽，書簽以中國紅為主要基調色，書簽中央印有由團徽與金色圖樣組成的“100”象征中國共産主義青年團百年華誕，左上角曲阜師範大學校徽與翻譯學院院徽展現曲園風姿，下方以楷體印有“時代召喚青年，青年創造未來，攜手祝願，共青百年。”醒目而端正，表達當代青年對時代建設的信心和對共青百年的祝福與期待。書簽背面印有魯迅先生的警世名言，諄諄教誨，時刻提醒青年勇擔重任，積極上進。在書簽制作、聯系廠家進行定制過程中，雖然幾經波折，但在實踐隊員努力下，一一解決，在此過程中，也讓我們學會了合理分配，在面對問題時積極解決，選擇迎難而上，而不是選擇逃避。

學會溝通 鍛煉社交

在實踐過程中，我們選擇了用音樂方式彈奏、唱響共青團相關歌曲來宣傳團史。我需要去聯系相關琴行進行活動舉行，在活動計劃時間到來前，我到青島鴻篇藝術培訓學校與校長進行溝通，說明活動目的，闡述活動流程，确定好活動舉行時間和參加人數，以此進行相關活動和文創産品分發。在溝通過程中，有效鍛煉了自身表達能力和闡述規劃能力，清晰表達了實踐活動，接觸不同年齡段的青少年，以合唱、獨唱的形式唱響中國共青團團歌《光榮啊！中國共青團》，《青年進行曲》《共青團之歌》等共青團相關歌曲，以動人歌聲表達對中國共青團成立一百周年的祝福，同時利用自身專業鋼琴素養，彈奏共青團相關歌曲樂章，以藝術形式宣傳共青團團史，并在分發書簽時向同學們介紹實踐目的，激勵同學們成為一名合格的共青團員，為發展奉獻力量。在此次活動中，鍛煉了我們自身的社交能力，與人交談自如，能夠清楚表達自己想要闡述的東西，有效提高了溝通表達能力。

曲阜師範大學翻譯學院“藝萃揚團史，曲人映百年”社會實踐隊所進行的實踐活動有效順利展開，離不開老師指導和實踐隊員所付出的努力，同時我們也在社會實踐活動中收獲滿滿，在實踐活動中，我們對共青團團史的了解程度也進一步加深，更加感受到共青團精神，以獨特方式表達對共青百年的祝福，同時增強自身的各項能力，學會統籌規劃，合理分配任務，團結一心，共同為了目标而付出努力，新時代中國青年生逢其時，重任在肩，有無比廣闊施展才幹的舞台，有無比光明實現夢想的前景。作為新時代青年大學生，我們更要将自己的專業與發展前途相結合，用自己的專業知識，施展才幹，不負時代，腳踏實地，在實現中華民族偉大複興的生動實踐中放飛青春夢想。

在此次實踐活動中為許多中小學生帶去團史知識，得到的滿足感也讓我們更加堅定信心，緻力于用更多特色創新方式進行共青團團史宣講，為更多學子帶去共青團知識。時代各有不同，青春一脈相承，百年征程，無懼風雨，百年前國人面對列強侵華之艱難處境，百年後我們身處在國家富強、人民幸福的年代，卻也是和平與動蕩并存的年代，時刻銘記共青團精神，牢記曆史，以史為鑒，确立理想目标，為共青團下一個百年事業不斷奮鬥，再續輝煌，作為當代青年團員發出時代最強音！

通訊員 王喆

#2022暑期“三下鄉”社會實踐

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