學二胡怎樣練習才能記住指法音位?1⃣️學習變化音級首先知道自然音級1234567 i八度音中的34和7 i 雖然為半音(小二度),由于沒有#b(升降号),這是基本音級,其它的大二度(全音)想變成小二度(#5~6)、大二度(7~# i)、增二度(1~#2)⋯如果想把大二度變成小二度(1~b2)、所以,我們在二胡曲譜中見到"#"升号,表示#2比2高半音、如果見到"b"降号,表示b2比2低半音,我來為大家科普一下關于學二胡怎樣練習才能記住指法音位?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
1⃣️學習變化音級首先知道自然音級1234567 i八度音中的34和7 i 雖然為半音(小二度),由于沒有#b(升降号),這是基本音級,其它的大二度(全音)想變成小二度(#5~6)、大二度(7~# i)、增二度(1~#2)⋯。如果想把大二度變成小二度(1~b2)、所以,我們在二胡曲譜中見到"#"升号,表示#2比2高半音、如果見到"b"降号,表示b2比2低半音。
2⃣️比如G調52弦的《金蛇狂舞》開頭的第四拍丨56 43 2丨、其中的4音上沒有标注"#"号,就有的學生把4按在了#4的位置,這種錯誤是從D調15弦中34與7 i 内外弦二三指小二度指距習慣,沒有養成拉G調上把2345的宀一二三音級的一二指為半音指距,而把二三指距按成了半音3~#4、如果在考試中出現半音不準就被扣分。
3⃣️在《喜唱豐收》中見到丨 i #4 5丨 6765 6 丨,這第一節三個音要在定把内按出,一指上翹按在#4上,如果想按4音就得移把,這是許講德老師為演奏技巧作出的升号變化。在《三門峽暢想曲》中G調丨5(低)5#4 5丨、為了内外弦同指距如同D調二三指方便又快速,就作了"#"号變化音級。
4⃣️在《喜洋洋》中見到4音左上角有向下的箭頭标示,表示手指按在45指距的四分之一處比4略高、還有見到7音左上角有向上的箭頭,表示手指按在67指距的四分之三處比7音略低。
5⃣️我們已經懂了常見的#b号的指距,可是我的學生在演奏《燭影搖紅》的引子最後一個低音5拉成了内空弦,原來#b号出現在一小節中相同的音符上,前面一個音标注了#b号,後面相同的音符不能再标注,除了标示還原符号(互字去掉上下兩橫杠)、如果隔了小節線才不需要标示還原符号直接回到基本音級。
6⃣️在交響曲中還可出現重升"x"與重降符号"bb",它們不像#b符号的指距為小二度,而是相差一個大二度,比如X2比2高大二度、bb2比2低大二度,由于在常用曲中少出現,我們了解一下就行。
7⃣️自學二胡的朋友,開始可以在上把标上音位标貼,以D調15弦開始将全音(大二度)的中間标出半音指距,比如内弦宀一二三四為:1、#1、2、#2、3、外弦宀一二三四指為:5、#5、6、#6、7、看準刻度,上行下行多拉多聽,分辨出半音在全音中的變化。二胡這種弦樂器講究的就是音準,多練多聽多辨,進步一定很快。
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