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怎樣教會孩子元角分的

生活 更新时间:2024-12-23 20:21:45

首先準備能折疊的線條物品如:塑料棒、鋁絲、電線……。和量角器。動手做一些角,測量一些它們的度數,加深各種角在大腦中的印象,為學好幾何打好基礎。

1、角的定義:以一點為公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角。

角也可以看成是由一條射線繞着它的端點旋轉而成的。如下:

角的大小與此角兩邊的長短無關,而與兩邊的相互位置緊密相關。

角的表示方法:AOB或者O

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2、平角:一條射線繞着它的端點旋轉,當始邊和終邊成一條直線時,所成的角叫做平角。如圖:

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AOB是一個平角,平角兩邊互為反向延長線。動手量一量平角等于多少度?

3、周角:一條射線繞着它的端點旋轉一周所成的角,叫做周角。量一量周角等于多少度?

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4、直角:平角的一半叫做直角,你說直角等于多少度呢?

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5、銳角:小于直角的角叫銳角。那麼銳角應該大于多少度而小于多少度呢?

如下圖:

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6、鈍角:大于直角而小于平角的角叫做鈍角。而鈍角應該大于多少度而小于多少度?

如下圖:

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7、你能用最快的速度說出下面圖形有幾個角嗎?

怎樣教會孩子元角分的(讓孩子動手實操一下)7

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