“那時早上4、5點就得起床，天就那麼一點點白。尤其是冬天啊，起不來就得扣工分。一年到頭掙得​還沒扣哩！”

“工分？能用來幹啥啊？”小康疑惑地問道。

“就是用來換糧食，用來吃飯的東西”康爺爺仔細地給小康解釋道：“那些年是這樣的。”

康爺爺想到那些年，心頭交雜着各種味道，良久，好像也隻能說出一個“苦”字。

“窮的苦。不是懶，不是工作原因，隻是因為時代。所謂靠山吃山，靠海吃海，生在農村靠的就是一把鋤頭。那時的田地是‘隊’上的，大家都集體勞動，拼的就是勤快。一天總有做不完的活，累死累活就是為了那一口飯，為了養家糊口。後來呀，更有很多年輕人為了生計離開家園，到大城市裡謀生。要是家裡沒有外出打工的人的話，那就必定是全家出動下地幹活，大人就幹基本的體力活，小孩子就跟着打雜，娛樂就是下田的時候你我湊一塊，你​潑潑​我，我​潑潑​你。有時在田埂上，你可能看到一個14歲的小男孩挑着兩個裝着半桶水的大桶搖搖擺擺地走過，你想問他‘孩子，你為什麼不上學呢？’”

“對啊！為什麼他不上學呢？”小康​搶​問道。

“你這孩子，你聽我慢慢講完嘛。”康爺爺拿起玻璃方桌上的白漆大杯，上面印着鮮紅的“奮鬥”二字，喝了一小口水後繼續講道。

“為啥不上學呢？誰不想上學呢？上學是最不苦的事了啊。可上學又哪是那麼容易的事呢？周圍沒有離得近的學校，沒有公交車站，沒有出租車，想要上學就得翻山越嶺，要是下雨的話那，到學校時，那就像個剛化了的泥人一樣，走一步一個腳印。路遠是次要，山高坎坷，路多崎岖，人煙稀薄這些全是最苦的。然而再多的困難對于真心求學的人來說都不是困難，但更大的困難可能就是家庭條件和思想，那時家裡的大人總是認為學習是件沒用的事，勞動賺錢才是最大。所以讀書其實也是苦的。”

那時的生活好像有說不盡的苦，但随着時代的發展，社會的變遷，國家的目光看到了鄉村，想要将發展起來，讓老百姓過上好日子不再受苦，于是脫貧的計劃就開始了。

将方案落實到現實，将不可能變為可能，數不清的人為此負重前行，即使付出生命也在所不惜。“我們相信國家，相信黨，我們願意為此盡最大的努力，好好配合，希望就在不久的将來！”人民是這麼說的。“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。把打赢脫貧攻堅戰、全面建成小康社會的答卷寫在中國廣袤的大地上，在這場曆史性考試中經受考驗，努力向曆史、向人民交出新的更加優異的答卷，是一代黨員幹部的曆史使命，也是無上的光榮。”他們是這麼說的。腳尖一沾土地，那就必定是一條不歸路，雙肩扛山，雙腳拽鐵，人民的希望就是推動他們向前的動力。

“那後來呢？”小康問。

“後來啊，随着計劃的推動，人民的高度參與，日子也就越來越好了！”

“就像現在一樣，我們都是小康生活了，就像我的名字一樣！”小康說到。

“對啊，大家都過上好日子了，就算是農活也沒有當年那麼累了，大家都有自己的​收​入，再也不用擔心吃不飽了。但小康啊我們都要記住‘吃水不忘挖井人’。”康爺爺說道。

小康站起來跑出門外，邊跑邊吼道：“我知道了！”

康爺爺看着小康跑出去的身影，看着院外的景色，田地金黃小麥有機器快速地收着，水泥的公路上有不少年輕人聚在一起聊天，寬闊的田埂上有背着書包正在打鬧的學生們，最遠那那片田裡綠油油的一片，被專家們占用着搞實驗呢，田裡也立起幾個鮮紅的大字——“為小康而奮鬥！”看着這些，康爺爺情不自禁地笑了，眼角的皺紋有數不清的故事，說不清的舒适與溫柔。（作者|竹篙中學高一六班 廖純顔）

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