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小班語言小兔子找太陽公開課教案

教育 更新时间:2024-10-13 03:21:36

活動目标:

  1.培養幼兒良好的傾聽習慣,理解故事内容,激發幼兒探究問題的興趣。

  2.幼兒知道太陽石圓圓的、紅紅 ,同時也知道許多東西是圓圓的、紅紅的。

活動準備:

  1.一組背景圖:(1)天空(2)菜園(3)房子。小兔頭飾(數量和幼兒人數一樣)。

  2.《小兔找太陽》的動畫片。

  3.彩筆和白紙等。

小班語言小兔子找太陽公開課教案(屈老師大班語言教案小兔找太陽)1

活動過程:

  開始部分:教師和幼兒談話,引起幼兒的興趣。

  基本部分:

  一、請幼兒欣賞大班小朋友表演的故事《小兔找太陽》

  二、請幼兒欣賞動畫片《小兔找太陽》,引導幼兒理解故事内容,分段欣賞

  1.分段欣賞《小兔找太陽》,理解故事内容。

  師:小兔子在哪裡?它把什麼當成太陽了?它把怎麼樣的燈籠當成太陽了?它又到了哪裡?(教案出自:屈老師.教案網)它把什麼當成太陽了?它把怎麼樣的蘿蔔當成太陽了?它又把什麼當成太陽了?把怎樣的氣球當成太陽了?小兔子找到太陽了嗎?太陽石什麼樣子的?

  2.完整地欣賞動畫片。請所有的小朋友用好聽的聲音跟着動畫片一起講故事。

  教師小結:小兔子找到太陽了,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

  3.請幼兒戴上頭飾,請一名幼兒當兔媽媽,其餘幼兒當小兔,看着圖片表演故事。

  師:看這是誰?(兔媽媽)現在請一名小朋友來當兔媽媽,其餘小朋友當小兔,老師當講述者,我們來表演這個故事,好嗎?

  4.請幼兒說出圓圓的、紅紅的東西。

  5.幼兒畫出簡單的圓圓的、紅紅的東西。

  三、結束部分

  教師帶幼兒出去找太陽。

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