那時自己的模樣?翻繩翻繩，是一出典型的由大人手把手教會的遊戲：一段細繩系成一個繩圈，套在兩隻手腕上，再以手指編成一種花樣；另一個人用雙手手指經巧妙纏繞，然後将繩圈接過去，又将它翻成另一種花樣就這樣按一定套路，一路翻下去，直到又重新翻回原樣，下面我們就來聊聊關于那時自己的模樣?接下來我們就一起去了解一下吧!

那時自己的模樣

翻繩

翻繩，是一出典型的由大人手把手教會的遊戲：一段細繩系成一個繩圈，套在兩隻手腕上，再以手指編成一種花樣；另一個人用雙手手指經巧妙纏繞，然後将繩圈接過去，又将它翻成另一種花樣。就這樣按一定套路，一路翻下去，直到又重新翻回原樣。

能夠如此耐心地傳教，并與孩子們手把手玩下去的，一般都是媽媽。

翻繩的套路很多。據說世界上有很多國家的人都玩翻繩，迄今總結出來的翻繩花樣有兩千種之多，還有人專門出了書，這都是後話了。而那時候作為動員參與繞線勞動的許諾，媽媽從中“提成”一小段毛線給予獎勵，同時手把手傳授的花樣，也不過就那麼四五種，比如大橋啦、面條啦什麼的。如今在網上搜到一段《翻繩歌》：“……你翻一個大雞爪／我翻面條一根根兒／你翻一張小漁網／我翻一個洗澡盆兒……”隐約記起其中漁網、面條是緊接而來的，由—人手裡十字交叉的漁網，變成另一人手裡兩根平行的面條，非常形象。而洗澡盆是一個空空如也的大圈——翻成了洗澡盆，也就泡了湯，隻能從頭再來了。

學會了幾招，手裡又有了毛線，便不再纏着媽媽，轉而去找其他的小朋友。

翻繩的遊戲，不隻兩人能玩，三人、四人同樣能玩，幾個人就像接力一樣，将一個個花樣發展下去。其間，如果有人退出，最後—人還可以變出個降落傘，左右手配合抻拉，也很生動。

玩翻繩其實不在乎結果，倒是那心心相印、息息相關的合作，以及手與手的碰觸交流，形成了一種溫和的對話氛圍。這種溫和是那個時代所少有的。最初，心與手的牽線，連通着母親和孩子們之間的天倫之情；進而，溫暖親密的心靈之場，又在更多的孩子們中間輻射。難怪翻繩遊戲得以成為一種很古老的又兼有世界性的遊戲。

跳房子

有一種類似足球盤帶訓練的遊戲，還當真與房子有關——跳房子。

跳房子，先要畫房子。

畫房子，也需要一塊空地，不過占地要小得多：房前屋後的泥土地，可以用小石子畫，樓道、廣場的水泥地上，也可以用粉筆畫。房子是一間間連在一起的，最簡單的畫法，是畫一個大方框，裡面再分割成若幹個小方塊，然後按順序編上号碼，寫上1、2、3、4、5、6、7……

跳房子的玩法，是要在房子外面放一隻沙包，或者一個小鐵盒，一塊小瓦片。比如小瓦片，跳的人必須單腳起跳，用腳尖把小瓦片帶進第1間房子裡，再單腳跳進去，用同樣腳法把瓦片帶進第2間房子。就這樣循序漸進，依次将瓦片踢進所有的房子，再将瓦片放在腳背上，一間房一間房地跳回來。如果在上述過程中出現瓦片壓線、出界或踩線，就算失敗，由對方從上一次的位置接着玩。

跳房子自始至終要單腳着地，跳躍和盤帶瓦片的動作，也都要由支撐腳完成，所以不光是腳法要細膩，體力也要跟得上。很多失誤，都是出現在最後幾格的完成上，這就讓對手撿了便宜：不必踢完全程，隻踢完剩下的幾格，即可大功告成。

那時的房子，都是單位分給職工居住的。跳房子的人一旦大功告成，也可以享受一次“分房子”的待遇，将其中的一間據為己有。隻不過，分房子不能挑，而是要靠一些運氣，類似過去單位抓阄兒，或是後來“經适房”分配中的“搖号”：完成跳房子的人，要背對所有的房子，将瓦片拿在手裡向後抛擲，抛入哪一間，就在哪一間寫上自己的名字。以後再跳時，跳到這一間，就可以在裡面雙腳落地，歇息片刻。而對方跳到這裡，人和瓦片都要越過這一間，不許侵入。就這樣，每完成一次跳房子，就可以用這樣的方式占一間歸己。随着一次次成功，自己的房子連成片，跳起來會變得越來越容易，而對手的跨越則會越來越難，最終隻好認輸。

房子占多了，有時也要“吐”出一些來。孩子們雖然小，卻有着非常樸素的公平意識和辯證思維：為了防止有人“靠房吃飯”，出現類似“房叔”“房姐”那樣的情況，跳房子的遊戲特意規定，抛投瓦片時，如果投中對方已經占據的房子，可以将其沒收，歸為己有；如果不慎投入自己先前占據的房子裡，這間房子就要被充公。這也給占先者一種警示和壓力——占得多了，也會成為負擔，凡事不可太貪，當心物極必反。

但願一茬一茬長起來的孩子們，仍能知道這個遊戲，人們對這類遊戲的興趣，也還仍然能夠在新的生存環境中被重新喚起。 (王旭)

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