【原文】言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也!
孟子
【譯文】言語淺近而含義深遠,這是善言。把握住的十分簡要,而施行時效用廣大,這是善道。
言近指遠
【啟示】 “言近指遠”是一種教學智慧,能以小見大,寓意深刻,能使學生在不知不覺中受到教育和啟迪,收到潛移默化、潤物細無聲的效果。說的是小事,領悟到的是人生大事。比如:掩耳盜鈴、削足适履、拔苗助長、緣木求魚等等。教學者善言尤其重要,言談間嬉笑怒罵皆有深意,教師教學語言要“約而達,微而臧,罕譬而喻”。末學以為,教者“善喻”是善言的關鍵,“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”,教師語言要有讓學生明其志,繼其志之功效。
“守約施搏”更值得當下每一個教育工作者恪守的原則,教學設計不要故弄玄虛,教學實施不要追求表面繁榮,教學手段不要一味地追求現代化,花裡胡哨的課堂毫無裨益。 守約而施搏的善道,值得我們堅守、繼承和發揚。
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