吃飯時，女兒笑着說：“雖然我的語文試卷不是一百分，但我的寫話得了優＋喲！”姥爺問：“畫的什麼畫呀，你肯定畫得很好。”

女兒嘟着嘴說：“是寫話，不是畫畫！”我說：“姥爺不知道什麼是寫話，你就要解釋一下。寫話就是寫作文。”姥爺恍然大悟。

女兒站起來，跑進房間拿來試卷塞進我手裡，說：“不信你看。”我把試卷放在旁邊，說：“我吃完飯再看。”吃完飯，我拿起試卷，第一眼就看到女兒寫的錯别字，尴尬地扯了扯嘴角。

女兒發現了，把試卷翻到正面，說：“你從第一題開始看。”我邊看邊點頭，說：“沒想到你已經會寫這麼多字了，很不錯呀。”女兒面帶微笑繼續吃飯。

我又看到了剛才的錯别字，順便看了看她的訂正，說：“誠信的‘誠’，你怎麼訂正完還是錯的。”姥姥哈哈大笑。女兒不滿地說：“哪裡錯了，明明是對的！”

我說：“這不是語文園地的内容嗎，你訂正的時候看書了嗎？”女兒說：“沒有。我之前沒寫偏旁，加了偏旁肯定是對的。”我說：“你自己去看書，看看自己寫得對不對。”女兒抱着試卷跑回房間，不一會兒發出“啊”的歎息聲。

幾秒鐘後，女兒回到我身邊，把試卷遞給我，要我繼續看。我認真地看着試卷，女兒不停地問：“你看到哪裡了？”我就用手指出正在看的地方。

終于看到了她寫的小作文，我清清嗓子開始朗讀，女兒擠過來坐在我的腿上，像在欣賞自己的作文。

讀完，我說：“寫得很好呀，特别是這句‘月季花彩彩慢慢睜開了眼睛’，描寫得很動人。”女兒笑眯眯地聽着。

我說：“不過，題目要求用這幾個詞語來寫作文，你的文章裡沒有用到‘忽視’這個詞。”女兒瞪大眼睛說：“可是老師沒說，還給我打了優➕。”

我試探性地問：“是不是不用寫所有的詞，選其中的幾個詞就行了呢？”女兒自信地說：“是。用上‘忽視’我也會。花園裡有小野花、玫瑰花和月季花。玫瑰花的刺又多又硬，小野花和月季花都很害怕，總是故意忽視玫瑰花……”

我點點頭說：“很好呀，又是一個全新的故事了，你的思維真活躍。”飯後十分鐘，女兒說：“我的作業都做完了。”我問：“數學教輔批改了嗎？”女兒說：“今天的教輔隻有看的内容，沒有要批改的。”

我說：“我記得昨天這個單元就結束了，今天應該做信息樹了。”女兒想了想，哀嚎一聲：“哎呀，我忘了。我繼續往後面做了，那我現在補起來吧。”

不一會兒，女兒完成了她的創作——信息跳繩。我說：“這個跳繩真複雜呀！我都看得眼花缭亂了。”女兒笑着說：“我就想做成這樣。”

我說：“我想跟你聊聊，你最近出現的一個問題。”女兒端端正正地坐好。我說：“就是你對待錯誤的方式。我不是說不能犯錯，犯錯挺正常的，但是我們要正确面對錯誤，正确處理錯誤。”

女兒茫然地說：“我沒做什麼呀。”我說：“比如剛才你把誠信的‘誠’寫錯成‘成’了，你是怎麼做的？”女兒說：“我改了呀。”

我說：“你是改了。我猜猜看，你是通過老師的批改，知道自己的‘成’寫錯了，就想當然地覺得隻用給‘成’加個偏旁就行。于是你加了提土旁。”

女兒難為情地說：“其實應該是言字旁。”我說：“這就是你處理錯誤的方式有問題。錯誤就像……”女兒搶答道：“一個坑！”

我笑着說：“錯誤就像木桶上的洞，發現了洞就要想辦法補起來，這樣木桶還可以用。補洞的方法很重要。你想，卷子裡那些你做對了的内容，是不是證明你掌握得還不錯？”

女兒點點頭。我說：“那麼做錯的地方就是洞，‘想當然’或者‘我覺得’能把洞補起來嗎？”女兒不好意思地搖搖頭。

我說：“錯誤就說明你這裡掌握的不好，我們就應該翻開書，找到對應的内容重新學習。這是補洞最快的方法了。

你想，錯了之後你想當然地去改正，改完了還是錯的，老師是不是還會讓你去改正？來來回回地試錯，還不如直接打開書去找呢。”女兒點點頭，說：“我知道了。”

我問：“對了，你不是說今天有副班主任的課，你的作業肯定能在學校完成嗎？”女兒撅起嘴巴說：“副班主任今天請假了！”我笑着說：“哦，請假了。那安排誰上這節課呢？”

女兒低下頭說：“是班主任老師來上語文課了。”我忍俊不禁地說：“所以不要依靠别人，因為别人靠不住，隻有自己才靠得住。”女兒點點頭。

我說：“為什麼别人靠不住呢？因為每個人都有自己的事情、自己的安排，你想靠别人就隻能按照别人的安排去走，很容易就耽誤了自己的事情。今天中午老師也布置了很多試卷嗎？”

女兒說：“沒有，今天老師什麼都沒布置。”我笑着說：“你是不是想到，反正下午副班主任會給你們自習時間，所以中午沒有做作業想留到下午再做？”

女兒點點頭。我說：“靠别人就是在碰運氣，要把計劃掌握在自己手裡，合理地安排。”女兒說：“好。”

晚上，我收到孩子爸的信息，他工作室的小區突然被封控了。我吓了一跳，趕緊跟孩子爸通話。孩子爸說：“不用擔心，我這裡有換洗的衣服，也有吃的。”

我說：“你好堅強啊，要是我肯定吓哭了。”孩子爸笑着說：“這有什麼，我經常一個人做事都習慣了。正好我可以留在工作室好好工作‬。估計這段時間做幾次核酸，沒有什麼問題就可以回來了。”

女兒插嘴道：“爸爸，你記得把做核酸的卡片留下來給我。”我們不由得笑了，我說：“女兒的想法總跟我們不一樣。”

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