興趣班一詞對于家長來說并不陌生，從孩子幼年時期，便有了很多選擇。對于興趣班的态度不同，家長們也是各執己見。

小島昨天和朋友在一起吃飯，沒想到全程下來朋友都一直不在狀态，原來她正在糾結要不要給娃“報興趣班”的問題。

朋友家的寶寶今年才上幼兒園，她擔心孩子小小年齡學習太多東西無法消化，但看到别人家孩子一天到晚地上興趣班，自己不上又擔心被落後，所以一直在兩個選擇中間徘徊不定。

不同的年齡段，所選擇的興趣内容會有差别。如果是幼兒時期的孩子，需要從自由、興趣方面着手，不能過于強制。父母不知該不該為孩子報興趣班，不妨從多方面進行考慮。

1）時間情況要考慮，不能占據過多

孩子一般在幼兒園待的時間較長，園内學習的内容也有限。一般情況下，老師會教給孩子一些基本内容，幼兒園時期是孩子最為輕松的時間段。

孩子有充足的時間學習興趣愛好自然是好事，但是正處于玩耍的年齡，不能因學習而耽誤休息的時間。家長會比較看重孩子的學習能力，此時往往會忽視孩子的身心發展，不要一味隻考慮學習，要多關注孩子的心理健康。

2）精力狀态要考量，幼兒承受不來

很多家長會想要給孩子多報幾個班，希望其能夠多學習一些内容。學習内容的增加，勢必會耗費更多的時間，精力不足也是常有的事情。孩子年齡較小，生性活潑好動，不願意受拘束，如果興趣班的數量過多，那麼孩子将會難以承受。

孩子年齡小，天賦不容易被發現，此時可以多加嘗試，但不宜選擇過多。在諸多的興趣班中間要仔細衡量，不要将學習視為主要目的，而是多去開發孩子的思維。從衆多的興趣之中，尋找出孩子真正的喜好。

3）經濟條件要衡量，依據實際而定

選擇多個興趣班，自然需要有一定的經濟實力。家長在報考之前，不隻是要考慮孩子的情況，家庭的經濟條件也不能忽略。很多家長為了給予孩子最好的學習條件，不惜付出大量的财力和精力，經濟壓力十分巨大。

孩子的教育固然重要，但是不能忽視家境情況。家長要明白家庭情況，不能茫然選擇。以孩子的興趣為主，從衆多報考的内容中選擇最為适合的就好，無需過于耗費精力和财力，一切當以實際情況為主。

如果決定為孩子選擇興趣班，那麼要多加注意一些方面，不能盲目進行。多種選擇需要事先多考慮，不能隻聽從大衆的意見，而不從實際出發。

1.不跟随大衆，要有明确的目标

廣泛報考興趣班的目的不是讓孩子多學，而是從中找尋适合的興趣愛好。要以孩子的喜好作為考量的前提，家長不可一意孤行，而不尊重孩子的想法。畢竟興趣班重在“興趣”二字，而不是學習為主，不然隻會引發孩子的逆反心理。

2.不随性報考，要了解老師情況

老師的資質選仔細了解，不能随性報考。家長要以他人的報考作為參考，但不能完全采納。每個孩子的性格特征不同，學習能力也有所差異。家長要多加了解老師的教學情況，如此對于孩子的發展有好處。

興趣愛好對于孩子的發展有利，但是要從多方面進行考量，不能忽視孩子的态度和想法。興趣在于陶冶情操，以求全面提升素質，不能隻看重學習力。

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