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影響學前兒童語言學習的因素分為

教育 更新时间:2024-12-13 17:03:09

  1、生理因素。生理因素為語言學習和發展提供了一種可能性和規定性。語言發展最重要的生理基礎是人類的神經系統,特别是大腦的發展。,語言中樞分面在大腦左半球,控制着人類的語言發生系統。通過不斷的遺傳作用,人類具備了學習語言的可能性,生理條件在語言發展中具有重要性。

  2、心理因素。一是知識經驗的積累;二是認知能力的發展;三是心理素質的差異。

  3、社會因素。社會的各種因素對于兒童的語言學習有很大的影響,比如,四川、湖南的人愛吃辣椒,這兩個地區的兒童對“辣”的掌握就比其他地區的早一年或早一半,因為生活環境不同,兒童對于某些詞的意義的體驗就不同。語言觀念對于兒童語言學習常常發生重要卻往往被人忽視的影響。漢族人在傳統上不大鼓勵孩子的創造性,兒童生活和習得語言的文化背景不同,都會給兒童的語言習得帶來各種各樣的影響,使兒童在學習速度、方式 、重點等方面出現或大或小的差異,形成不同的語言習慣特點。

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