學習指導
本課第一個學習目标為:認識“世、界"等13個生字,會寫“歌、叢”等10個生字,了解“chu、鳥"偏旁表義的特點,會寫“叢林、深處”等5個詞語。
這一課在《樹之歌》的基礎上重點鞏固形聲字的造字法。
上一課關注了木字旁的字,這一課可以在學習“chu”字旁,鳥字旁的基礎上延伸鞏固木字旁。
或者先複習木字旁,再學習這兩個偏旁,猜猜這些偏旁的作用。
本課第二個學習目标為:能正确、流利地朗讀兒歌,讀出兒歌的節奏,體驗兒歌帶來的快樂。
本課也是一篇琅琅上口的兒歌,富有節奏感。
而且之所以叫拍手歌,還因為比較适合拍手讀。
在拍手誦讀的同時感受兒歌f帶來的快樂。
本課第三個學習目标是:感受動物生活的自由、快樂,産生保護動物的意識。
這是本篇課文傳達的思想。通過最後一句進行揭露。
本課的學習重點是:朗誦、 背誦兒歌,了解“隹”“鳥”偏旁表義的特點,用部件歸類法識字。
也就是根據偏旁歸類識記本課生字并能延伸學習同偏旁的生字;準确流利背誦課文。
課文結構
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