公開課是提升自我的一種有效途徑，而聽課，也是業務成長的必由之路，尤其是很多青年教師，通過聽課的方式，不僅提高了業務知識，而且還成長為學科帶頭人，看來，不僅是教學相長，而且聽課也是自我成長的不二之路，這不，就有小學女教師曬出聽課記錄，這字迹美爆了，嚴謹規範，書法範十足，堪比“教科書”，難怪會成為家長圈中傳閱焦點，這是真實力，相信這樣的老師，也會影響到周圍的孩子們，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。
從這位小學女教師的聽課記錄上看，這書法水平，絕對是練家子，能夠将毛筆書法的用筆之法，融會貫通，靈活應用，不僅寫出了毛筆書法質感，而且還寫出了一種“高顔值”，讓人歎服，相信單憑這樣的字迹，就能夠赢得大衆的“芳心”，衆所周知，在當下，寫得一手好字，也是作為老師的一項基本考核内容，隻有重視書寫，才能夠在孩子中産生積極的影響，讓孩子們寫好方塊字，傳播優秀文化，相信這樣的字迹，也會對孩子們産生一種潛移默化的影響。
這位小學女教師的硬筆字迹，不但筆法精絕，而且對點畫的處理更加精絕，雖然乍看起來筆筆見剛，其實，是一種剛中帶柔，剛柔并濟的新景象，點畫之間的關系十分融洽和諧，既能夠體現彼此之間的揖讓關系，又能夠體現彼此間的照應和呼應，時時處處，都在營造一種和諧的氛圍，這種氛圍的營造，真是她對硬筆書法的理解和認識，也是對書法的一種傳承和發揚。
作為教師，我們都有過聽課的經曆，能夠在聽課中，寫出這樣的字迹，的确讓人歎服，難怪很多朋友看到後都紛紛說道“自愧不如”，的确與衆不同，不僅寫出了個性，而且還寫出了傳統書法的精氣神，寫出了一種文字的自信，這也是我們應該向孩子們所傳承的東西，不是嗎？美的東西在任何時候，都能夠感染人，你說呢？
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