今天的專業有同學這樣說它：

“語言博大精深，它用來表達人類的情感和經曆，而在其中也蘊含了很多的理論，需要去挖掘。”

“探索語言的奧秘，在文字間遊走穿梭，感受語言的魅力的同時，也體味着人生百味并感受着自己。”

了解語言，探秘語言

這就是小編今天要帶大家了解的--應用語言學

專業名稱：應用語言學

專業代碼：050106

門類：文學

學科：中國語言文學類

學曆層次：本科

專業介紹

應用語言學是着重用語言學的理論和方法解決語言在社會生活中的實際應用産生的問題，一般不接觸語言的曆史狀态。

19世紀末庫爾德内就提出了“應用語言學”的概念，但其形成則在20世紀40-50年代，有狹義與廣義之分。狹義的應用語言學，指對本族語、第二語言及外國語教學所作的研究，相當于語言教學法研究，而不是類似應用物理、應用數學那樣的應用科學。廣義的應用語言學，指各種與語言有關的實際問題所作的研究。

主要課程：

語言學概論、應用語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作、文學概論、中國古代文學、中國現代文學、外國文學等。

就業前景

很多人認為漢語言文學的工作一定是枯燥乏味的，每天隻和文字打交道。随着我國對于傳統文化的重視，漢語言文學專業的地位也在逐年上漲。

應用語言學專業目前來看是國内外國語言文學研究中發展最快的一門學科，在專業學科中屬于文學類中的中國語言文學類，其中中國語言文學類共7個專業，應用語言學專業在中國語言文學類專業中排名第2，在整個文學大類中排名第5位。

此學科培養既有較高英語應用能力、又懂财經的，具有從事财經工作能力的或從事本學科教學與科研的複合型人才，所以能夠适應社會交流的趨勢，從而在“地球村”中找到比較滿意的工作，就業前景還是很好的。

就業方向：

本專業學生畢業後可該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究，或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。

編輯文案

指在公司和企業裡從事文字工作，以文字來表現自己思想創意策略的職位。随着紙媒的衰落，現在的編輯大多是往新媒體方向。

語文老師

通常情況下，小學語文老師需要本科學曆，初中、高中的語文老師，好一點的學校會需要研究生學曆，并且硬性條件是需要考取教師資格證。

文化創意寫作方向

可以分為虛構類與非虛構類，虛構類的就是指小說，劇本，大綱一類的創作；非虛構類就是基于一定角度與具體内容的分析類，觀點輸出類文章。

政府機關的公職人員

也就是公務員考試。公考一般分為國考和各省的省考，各層次和各種職位之間的難度與面臨的競争也是不可同日而語。

知識能力

1.具備本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；

2.有相應能力進行對外漢語多種課程的教學；

3.能在實際教學中獨立從事科學研究，能熟練進行對外漢語多種課程的教學，并能在實際教學中獨立從事科學研究；

4.能熟練運用電腦，至少能熟練掌握一門外語。

報考建議

根據小編多方搜集，那些能夠把文學類學的非常好的，大多比較高冷，不善言辭，話也是少之又少。應用語言學與中文學院的其他專業一樣，也是要學習文學類的一些作品，學會鑒賞。

建議一：會讀書

雖然課程看起來很深奧，但是其實就是讓每個中文專業的學生，努力向一個資深的中國文學漢字知識分子靠攏。它不是說要讓我們一定去能讀懂什麼，而是再你讀了以後，你能有自己最真實見解和感受，也不是說要死記硬背，是讓我們在心中有個大概的框架。

建議二：會思考

如果總覺得文科需要思考的東西不多，那就錯了。不同于理科和工科，文學的思考更需要一種内涵和深度，一般情況下，具有一定人文思考能力的同學，學習起來會更省力。

學姐學長說專業

Q:

應用語言學真的是冷門專業嗎，一般都有哪些就業方向呢？

A:

本科階段的應用語言學開設院校較少，專門對口的專業有限，但不意味着應用語言學就是個冷門的專業。

一般的就業方向：

1.新聞傳媒工作

2.傳統的就業流向是公務員、事業單位、大型央企國企和黨政機關

3.文秘

4.教師

5.對外漢語教師

6.廣告出版公司

7.部分其他企業公司的編輯部進行文案編輯工作

Q:

應用語言學和漢語言文學的區别有哪些？

A:

本科階段應用語言學與漢語言文學專業差别不大，主要區别是應用語言學偏向語言學方面多一些，文學在後期的授課中涉及較少；而漢語言文學偏向文學方面多一些。兩個專業大一大二的課程上差别不大，大概大二下到大三課程上差别漸漸凸顯，文學類的課程相對減少，語言學的課程逐漸突顯出其專業特色，例如實驗語音學，訓诂學，自然信息處理，形式邏輯，漢英語言對比，社會語言學，漢語國際教育，語料庫語言學等是我們學校應用語言學有開設但漢語言文學沒有開設的課。

Q:

應用語言學是不是一個比較偏重于理性思維的專業，在學科學習上是不是更應該注重、培養、運用自己的理性思維？

A:

理性思維是應用語言學所需要的，但是感性思維也很重要。在一些操作性的問題上，理性思維運用的會多一些，例如自然信息處理，語料庫語言學，實驗語音學等，在一些感知性的問題上，感性思維也是不可或缺的，例如語感培養，語法語音訓練等。寫論文的時候更需要二者結合，用科學的态度，理性的思維去感知問題、尋找答案，證明自己的論證，同時用感性的思維去反思總結經驗教訓。

最後，其實我們本科階段所學的課程都隻是對應用語言學的簡單介紹，隻是入門級的概述，如果對哪個具體領域感興趣，就要多花些時間深入了解一下，再多讀一些相關方面的書才行。而且一般學校沒有開設應用語言學這個專業，但是研究生專業裡有設這個專業，一般是在文學院下面的中國語言文學學科下面的語言學及應用語言學專業裡。不同的學校又分不同的研究方向，具體的可以登陸一些學校的官網去查找。

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