時光如白駒過隙,一年一度的院校畢業季即将到來。數載磨砺苦,一朝用兵時。再過兩個多月,又一批軍校學員将懷着報效祖國、建功軍營的決心與豪情奔赴部隊不同的戰位。
從“學員”到“戰鬥員”的轉變,将是這些軍校學員面臨的一次重大人生嬗變。對于如何适應部隊第一任職的需要,通過在部隊的實習鍛煉,很多軍校學員都有了自己的體會和感悟。這裡,我們請幾位即将畢業的學員談談自己的實習體會,同時也請幾位部隊領導和基層帶兵人提一些具體的建議,以期為廣大畢業學員提供一些有益參考。
軍校生活還有兩個多月的寶貴時間,希望廣大學員能抓緊點滴時間,認真學習,查漏補缺,補齊自身短闆,提高綜合能力,為适應部隊第一任職崗位打下紮實的基礎。
畢業學員實習歸來談體會——
強化實踐能力 拓展交流方式
補上動手能力這一課
陸軍步兵學院石家莊校區學員 倪 成
我在陸軍某合成旅進行了一個月的實習,在基層連隊與戰士們一起生活訓練,讓我對即将任職的崗位有了更清晰的認識。實習中令我感受最深的就是:與排長和老班長相比,自己最大的差距就是眼高手低,動手能力差。
剛到連隊時,連隊參加旅裡集會,會前組織各連隊拉歌。面對隔壁連隊的“挑戰”,我二話沒說就站了起來,心想:“拉個歌嘛,有啥難的,我在學院裡也經常拉歌啊!”可還沒等我開喊,隔壁連隊的老班長便對我連發起猛烈“進攻”,拉歌口号一個接一個,還不帶重複的。幾個回合下來,我們完全處于被動的狀态,隔壁連隊則在老班長的帶動下,越戰越勇、士氣高漲。最終,還是我的排長及時站出來搶着拉歌,才替連隊挽回一些顔面。
這件事雖小,但讓我清晰認識到,自己在動手能力上還存在着很大差距。知易行難,錘煉動手能力、提高實踐能力,我想這就是我們畢業學員最欠缺和急需“補課”的地方。
學習踏實的工作态度
空軍軍醫大學學員 李 博
我是一名“準軍醫”,在學校附屬醫院實習了一段時間。
一天,傳染科監護室帶教老師讓我去貼化驗單。我嘴上答應着,心裡卻在想:“我是來當實習醫生的,還要做這些沒啥技術含量的小事?”帶教老師見我不耐煩,便耐心地對我說:“不要覺得貼化驗單是小事,一張化驗單可以看出很多問題。儀器檢查固然重要,但如果遇到戰争或自然災害,哪有那麼多時間看儀器。我們不光要會用儀器檢查,還要掌握通過常規檢查來判斷病情的能力。我們去非洲抗擊埃博拉病毒時,沒有幾台高端儀器,條件十分艱苦……”
白天的實習在忙碌中結束了,回到宿舍,望着桌上的課本,我思考良久。從帶教老師的身上,我深深感受到要成為一名優秀的軍醫,除了精湛的醫術,更重要的是踏實認真的工作态度,那樣任何困難都不能阻擋我們前進的腳步。怎麼做一名合格的軍醫,我的答案越來越清晰。
強化自身的心理素質
國防大學軍事文化學院學員 楊 楊
兩個月的實習時間雖然短暫,但讓我深深體會到,從畢業學員到合格排長的差距還是很大的。初到實習單位,面對陌生的環境與新戰友,一下子産生的緊張心理,使我無法很好地進行工作上的交流;如何把理論知識順利地轉變為實踐成果,更使我産生了畏難情緒。之前,無論是在當兵時還是在軍校裡,因為容易緊張導緻自己參加集體活動較少,不敢在大家面前“抛頭露面”。如今,自己即将走向前台,以後需要“單獨站出來”的機會會有很多。我意識到,如何克服在陌生人面前容易産生緊張的心理,如何調整面對新事物産生的畏難情緒,對我來說都是十分緊迫的。
在剩下的兩個多月時間裡,我要加緊調整自己的心态,管理好自己的情緒,克服因環境變化而産生的緊張心理,增強自信心,從容應對到部隊的第一任職崗位。
學會與戰士交流
國防大學政治學院學員 李 超
回顧在部隊實習的日子,我有一個深切的感受,就是如何能快速融入連隊生活,拉近和戰士之間的距離是第一任職崗位所必備的。
初到部隊,戰士們都很好奇軍校生活,但又小心翼翼地不敢和我接近,說話也很謹慎,以至于問什麼說什麼。我自己也感到十分苦惱——到底是哪裡出了問題?私下裡我和排長交流,他告訴我,快速融入連隊生活,拉近和戰士之間的距離是當好基層幹部的法寶之一。
排長的話讓我突然意識到,在連隊不能完全照搬院校的那種上下級關系和交流方式,要學會用戰士們的思維和他們交流。其實,戰士們大都很純樸,你尊重關心他們,他們也會同樣對待你。一次會餐中,我率先拿起飲料瓶給同桌的戰士倒滿水杯……那一刻,感覺大家的眼神有了變化,也感覺到和大家一起吃飯的氛圍特别好。可能就是從這個不經意間的“小動作”開始,我日後的各項工作開展得十分順利。
即将走出軍校,我想應該好好利用剩下的時間學習一下如何和戰士們相處,為自己的第一任職崗位打下一個堅實的基礎。
部隊帶兵人給畢業學員的建議——
善于搭橋過河 提升綜合素質
在戰士面前喊響“向我看齊”
第73集團軍某炮兵旅政治工作部主任 肖 斌
畢業學員到部隊,排長職務是必過“關口”。所謂“排長”,就是既當訓練上的“排頭兵”,又當生活上的“好兄長”,訓練中要一馬當先,生活中要同吃同住,與兵走得最近,是名副其實的兵頭将尾。畢業學員如何能盡快适應排長崗位,既做好将,又當好兵,建議從以下3個方面增強能力素質。
基層部隊不同于軍隊院校,官兵文化水平參差不齊。畢業學員必須克服傲嬌之氣,增強親和力。畢業學員要在即将畢業的這段時間裡,多向已經畢業任職的學長取經,通過他們的切實感受,多了解基層,掌握融入基層的方法和途徑,充分認清自己以後在單位建設中的重要地位和作用,勤于鑽研、善于思考,保證任職後既帶兵有方又抓建有道。
基層部隊任務性質複雜,不比院校工作學習相對單一,畢業學員必須增強統籌協調能力。要抓住畢業期大項任務多的契機,多承擔任務,多磨煉自己,通過大項任務的壓力,不斷提高自己的協調統籌能力。
“給我上,是一大弊病;跟我上,是一種擔當。”畢業學員,必須養成甘于吃苦、敢于吃苦的品質。在畢業臨近的兩個多月時間裡,不斷提高自己的軍事素質,保證下部隊後有能力俯下身子、撸起袖子,完成任務中能沖在前頭、站在前頭,落實制度能先人一步、早人一步,走在苦前面,睡在兵後面,思想要積極、行動要積極、心态要積極,創造性地開展工作。
男兒有志揮金戈,莫道成才路艱辛。别看排長崗位小,幹好還需一番真功夫。
組織能力是基層“必修課”
92995部隊排長 崔 旭
畢業前的這兩個多月,就如同五公裡跑中的最後一百米,對每一位畢業學員來說都是至關重要的。能不能堅持住,能不能“沖”起來,不僅決定你能否交上一份滿意的畢業“答卷”,更決定你将來能否在部隊大展拳腳。
到部隊工作,提高組織能力是一門“必修課”。在基層工作中,召開會議、籌劃晚會、組織考核等事務性工作是家常便飯。而性格内向的我,正是因為在校期間沒有珍惜鍛煉的機會,一下連隊就“栽”了跟頭,組織活動時一頭霧水、手忙腳亂,現在想來真是追悔莫及。因此,我要提醒各位畢業學員,組織能力是基層任職的必備技能,臨陣還需磨磨這杆“槍”。院校各類活動相對較多,尤其是臨近畢業時,各項演練、晚會也更加集中,這時更要把握好鍛煉自己的機會,勇于嘗試、敢于突破,提升自己的組織能力,為下一步任職多積累一些經驗。
瞄準任職補齊素質短闆
東部戰區陸軍某旅排長 陳坤豐
俗話說“一招鮮,吃遍天”。在院校最後兩個多月時間裡,畢業學員要把增強本領作為自己的不懈追求和自覺行動,也就是說,要把自己的優長打磨得分外锃亮。
同時,也要注重綜合素質的鍛造。在基層部隊,每個人首先是一名戰鬥員,這就要求具備良好的軍事技能,在最後的兩個多月時間,抓緊點滴時間進行軍事訓練,從每一項基礎體能抓起,從每一種軍事技能練起,強化自身的組訓能力、指揮能力,紮紮實實練好軍事基本功。“畢業就能上崗,任職就能打仗。”留給臨畢業學員的是零緩沖期,必須摒棄浮躁不安的心理,把握最後寶貴的學習時光,固強補弱。平時可以找熟悉的教員、朝夕相處的隊幹部談談心,學習他們的帶兵經驗,學習他們的指揮技能。他們大多對學員身上的優缺點都看得很透,聽聽他們的意見建議,能更好地幫助自己籌劃畢業後的路該如何走。在此基礎上列出時間表,畫好路線圖,為自己下部隊積蓄能量。
任銀妮、楊 楊、陳坤豐策劃整理
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