文|流雲文苑

記錄：2022.10.25 星期二

題記：給孩子創造體驗的機會，讓他發現生活有更多的可能性。

昨天，終于逮着機會陪大樹認真複習了數學。

大樹的數學，已經學完了9的乘法口訣，其中穿插了角的認識一個單元。昨天晚上的作業，老師讓讀37—54頁。我看了一下，就是從6的乘法口訣直到9的乘法口訣的全部内容。

我一看，35、36頁上的内容，是數幾個角、幾條線段、幾個長方形這類的題目，這類題目雖然在考試中占分數不多，但總會有一兩個類似的小題，所以，還是得再練習一下。因此，我陪着他，把這兩頁的内容也複習了一遍。

大樹拿回來的本單元的測試卷上，他錯了4道小題，方法似乎也學會了，但是就是掌握得不紮實。

還是本着少批評的原則，隻陪他改錯。等讀完書上的題目後，我又把他錯的這4道小題上的圖形，重新畫在了一張紙上，讓他重做了一遍。

大樹的數學書上密密麻麻的，他把所有題目的答案都按老師的要求寫在了書上，我覺得這樣隻讓他讀，不像水皮一棍，蜻蜓點水似的，他一定不肯動腦思考，所以，每一道題目，我都給他遮着答案，他等于把題目重新說了一遍。

在此過程中，我還發現了别的問題。

比如，他在一頁書上記了兩個算式，可我怎麼也沒找到是跟哪道題對應的。問他，他說是老師讓記上的。我想，他一定記錯了頁碼，這兩道題本不應該記在這一頁上。

還有，對于一些開放性的題目，比如，“你還能提出什麼問題”，即使能提好幾個問題，他也隻提一個問題。當然，他這樣做，在考試時一定不會錯，提一個問題也足夠。但從這裡可以看出，他在學習數學過程中的惰性，多做一點兒都不願意。

因為我靠得緊，在讀題過程中，他中途沒休息，叫苦不叠。但我已注意了時間安排上的疏密有緻，不會累着他，早完成作業，好讓他早點兒跟着爸爸回家。

他當然是不領情的，一遍又一遍地說，他還沒撈着跟小旗玩。

我聽着他的抱怨，一聲不吭。我的“強制教育”和他的抱怨不斷，都在彼此的可控範圍之内。

大樹班主任昨天發信息說，學校要舉行農産品展銷活動。可能以前老師發通知時我們沒注意到，截止昨天晚上，已不能申請校園内的攤位。但班主任說，可以讓同學們帶點兒東西在班裡自己賣。

我和女兒意見一緻，這次，就隻讓大樹當個購買者。

可是，大樹中午回來的時候，卻非讓參加售賣活動，說是要去趕大集，要自己賣東西。可我們并沒準備啥東西呀，隻好家裡有啥就給他帶啥，最後，他帶了小桔子、花生、奶酪棒、小蜜棗和小點心。

為了好算賬，我告訴他，除了奶酪棒和小點心2元一個外，其餘的東西，都是一元一個或一小袋。

送他去上學的路上，我鼓勵他，可以大聲兜售自己的産品，就說：“快來看快來買了，我的産品，好吃又不貴。”

他說：“我才不呢，我就坐在自己座位上，誰想買就來買。”

我說：“那你可賣不了啥東西，你想呀，你帶的東西，别的同學可能都有。”

他一點兒也不着急，說：“賣不了我就帶回來。”

也是呀，賣不了有啥關系呢，讓他感受一下這種氣氛就行了。但我還是希望他能開張，有東西賣不了的感覺，跟有東西能賣出去換回錢來的感覺，絕對是不一樣的。

但這次隻怪我們沒好好準備，。我對他說：“等明年，要是再搞這樣的活動，咱們就早點兒做準備。”

沒想到的是，在去學校的路上，大樹就開張了！

我們在等紅綠燈的時候，一個高年級的男孩子問大樹：“你好，你看我帶的這些，有沒有要買的？”

大樹和我都回頭看了一下，這男孩拿的東西，最醒目的是懷裡抱着一個小柚子。

大樹說：“我不買，我也帶了東西去賣的。”

男孩問：“你有什麼？”

大樹把袋子張開，讓他看，說：“你看，桔子、花生、奶酪棒……”

男孩趕緊問：“你有奶酪棒？怎麼賣的？”

大樹說：“2元錢一根。”

“我買一根。”看來，這男孩也喜歡吃奶酪棒。

大樹連忙打開小袋子，從裡面拿出一根奶酪棒，男孩把兩個一元面值的鋼镚給了大樹。

我對大樹說：“你還沒到學校就開張了，真好，開心。”

他笑着說：“我也很開心，2元錢，到手了。”

很不錯的體驗，即使大樹下午啥也賣不了，今天他也有了一次成功的交易，這就夠了。

最後這塊寶地再次留給小旗。

昨天接大樹和小旗回家的路上，小旗就對我說：“姥姥，今天咱們吃完飯，你讓我刷碗哈，你給我拍照片，發到班群裡。”

我答應了他。其實，這幾次往班群裡發照片，都是應了他的要求，平時，我是不太願意往群裡發東西的。可能他知道有些小朋友發家中做家務的照片，才有了這樣的想法吧。

晚飯前，大樹寫作業，他還是認字，又挑出二十多個認識的字，放到了抽屜裡。

晚飯後，他在爸爸的陪同下刷碗。等他刷完碗後，過來跟我說：“姥姥，爸爸說我刷碗刷得很好。”

我馬上表揚了他：“好！小旗真是個好孩子。你看，認字認得好，刷碗刷得也好。棒棒的。”我朝他豎了個大拇指。他美滋滋地離開了。

他過來跟我說這一聲，不就是想讓我表揚一下他嗎？那就滿足他。

在孩子身上，要不吝表揚。當然，有錯的時候，也要舍得批評。要分清是非，獎罰分明。

祝大樹今天售賣活動開心！

祝小旗在幼兒園玩得開心！

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