聯合國将每年4月2日設為世界自閉症關注日，旨在呼籲社會加強對自閉症的關注與了解。

今天，是第15個世界自閉症日，自閉症又稱孤獨症。患有自閉症的孩子被稱為“星星的孩子”。

自閉症并不罕見，根據2019年發布的《中國自閉症教育康複行業發展狀況報告Ⅲ》數據顯示，我國自閉症患者已超過1000萬，0～14歲的兒童患者超過200萬。

根據中國殘疾人聯合會發布的數據顯示，自閉症每年以近20萬的速度增長，它已經成為中國兒童精神殘疾的第一大“殺手”。

我國自閉症患病率約為1%，也就是說大約每100個兒童中，就有一個是自閉症患者。他們的生活和未來，需要我們一起去守護。

（圖源：圖蟲創意）

自閉症是一種病因未明的神經發育性疾病，它的發生與遺傳因素、環境因素等有關，自閉症通常在孩子3歲前起病。

孩子不愛說話，有可能是語言發育遲緩或者性格方面的問題。而自閉症的主要症狀有語言交流障礙，社會交往障礙，和興趣範圍狹窄、動作行為刻闆。

• 語言交流障礙

多數自閉症兒童在兩到三歲時仍然不會說話，而且對言語的理解能力非常有限。也有部分孩子在3歲之前言語正常發育，後随年齡增長出現語言倒退，甚至終身沉默不語。

除了語言交流外，自閉症兒童用于交流的表情、動作和姿勢也很少。

• 社會交往障礙

自閉症的孩子不能與他人建立正常的人際關系，缺乏社會交往的興趣。在年幼時，可能表現為表情貧乏，不與爸爸媽媽或撫養者之間表現親近，對待親人與對待其他人都是同樣的态度。

自閉症的孩子與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關系。例如，總是獨處，在幼兒園不喜歡與同伴一起玩耍。

• 興趣狹窄和刻闆、重複的行為方式

自閉症的孩子對于一般兒童所熱衷的遊戲和玩具不感興趣，喜歡玩一些非生命物體（如一個瓶蓋，或觀察轉動的電風扇等）。會對物品産生強烈的依戀，一旦被拿走就會哭鬧不安。

自閉症的孩子可能有一套自己的固定行為模式，如上床睡覺的時間要一樣、外出時要走相同的路線等，如果發生改變就會哭鬧不安。一些孩子可能有重複刻闆動作，如反複拍手、轉圈、跺腳，甚至可能是傷害自己的行為，如反複用頭撞牆等。

非常遺憾的是，自閉症目前無法治愈，沒有任何方法可以根治，隻能通過專業的幹預訓練和教育康複減輕症狀，融入社會。

（圖源：圖蟲創意）

由于自閉症兒童看起來像是沉浸在自己的世界裡，我們無法像對待其他孩子一樣和他們互動、做遊戲，我們能做的，可能隻有理解他們：理解他們的行為、理解他們的苦衷、理解症狀表現背後的原因……理解他們生而不同，卻一樣擁有愛。

如果你身邊有自閉症兒童，下面這些小貼士可以幫助你了解怎樣和“星星的孩子”相處。

1.不用另類眼光看待，不貼标簽。

衡量自閉症兒童的康複，往往是以是否能進入社會為标準。而這些孩子融入社會的基礎，是我們每一位社會成員對自閉症群體的認知、理解與關愛的增強。

2.不刻意保持距離，包容接納他們。

自閉症本身沒有危險性，更不會傳染，因此不必與他們刻意保持距離。自閉症孩子并非冷漠無情，隻是他們不懂表達，他們像生活在孤獨的星星上，可能内心比你我更敏感。那些特殊行為，隻是症狀表現，并不含有惡意。

3.給予陪伴，多互動。

目前，自閉症的治療主要通過專業的幹預訓練和家庭教育進行，盡早幹預、長期訓練，可以改善自閉症的症狀，培養孩子适應社會和融入社會的能力。但是，這個過程需要投入巨大的時間、精力和金錢。對于自閉症孩子的家庭來說，他們的存在是一個巨大的負擔。

因此，友好地對待自閉症兒童，理解自閉症患者家庭的辛苦，在和孩子相處時，多與孩子互動，即便得不到回應，也保持耐心和友好，是我們普通人可以做的事情。也希望在未來，社會對自閉症患者及其家庭給予更多的權益保障和人文關懷。

希望更多人可以了解自閉症，理解這些“來自星星的孩子”。讓我們一起用愛守護他們的成長，一起成為“星星的守護者”吧。

參考文獻：

[1] 郝偉，陸林. 精神病學[M]. 8版. 北京：人民衛生出版社，2018.

[2] 周耿. 孤獨症兒童早期教育·訓練·康複：三元訓練課程體系的實施指導[M]. 沈陽：遼甯大學出版社，2010.

醫學編輯：安可

内容策劃：Duffy

醫學審核：姚俊華

内容出品：小荷醫典

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