喜歡讀書的朋友,下面的場景你是不是很熟悉:
相信喜歡讀書、愛多讀書的朋友,應該都有這樣的困惑:明明計劃好要看完的書卻看不完;看完的書沒有學習到東西,和沒看一樣;看書的時候特别受觸動,轉頭回想發現自己壓根沒看懂書裡内容,就看個熱鬧去了。
這是為什麼呢?是因為你太笨,腦子記不住書本的内容嗎?
其實你讀書慢、看完沒收獲,不是因為你不聰明,而是你沒有清晰的讀書框架體系在,你讀書就會囫囵吞棗,不能理解。
那什麼是讀書框架體系呢?
讀書框架體系,你可以理解成“蓋房子”,有讀書框架體系,就是直接往架子上添加東西,沒有讀書框架體系,就得自己一磚一瓦的慢慢建房子,所以有讀書框架,可以提高你讀書的效率。
理解了讀書框架體系是什麼,具體可以利用這個體系怎麼做到讀書有效呢?
1.第一步,巧用一個閱讀方法一個原則,構建自己的讀書框架體系
要想構建自己的讀書框架體系,你隻需要學會一個閱讀方法和一個原則就可以做到,它們分别是主體閱讀法和“5—5—20”原則。
所謂主題閱讀法,就是選擇特定主題的好書進行閱讀,而且是選擇幾本書一起讀,通過對比參照作者的觀點,總結出我們自己的思考框架。
比如,你對理财方面的書,很感興趣,那就可以根據這個主題,進行有針對性地閱讀,多讀幾本同領域的書,并總結規律。
當然,構建體系是基礎,在閱讀過程中,想要快速完成,還可以借助“5—5—20”原則幫忙。
所謂“5—5—20”原則,就是用30分鐘讀完一本書,這個30分鐘的讀書過程分為第一個5分鐘階段、第二個5分鐘階段和第三個20分鐘階段。
“5—5—20”原則的第一個5分鐘階段:是要知道這本書的背景、大體内容、哪部分有自己感興趣的内容。用另一句話說,就是在什麼情況下遇到了什麼問題,又用什麼方法解決了問題。
“5—5—20”原則的第二個5分鐘階段:是你要以每頁2秒的速度找出關鍵詞、重點内容。“5—5—20”原則的第三個20分鐘階段:是去精讀前面兩個5分鐘标出來的重點内容。
舉個例子,你在閱讀《内在自信 如何戰勝形形色色的畏懼心理》這本書時,第一個5分鐘階段,你要先了解這本書寫作背景、内容主要有12個戰勝不同畏懼的小方法,你最感興趣的是哪個。
假如你的同事經常将自己的工作推給你,你想拒絕,又鼓不起勇氣,那你對《内在自信》一書中“學會拒絕”裡的内容,是很需要的,這樣你的第一個五分鐘階段,就能确定你感興趣的書中内容了。
第二個5分鐘階段,你就翻閱一下《内在自信》裡的關鍵詞和重點内容。找到學會拒絕的關鍵詞,以及裡面提到的重點内容。
第三個20分鐘階段,你就精讀自己在第二個五分鐘階段,标出來的重點内容。比如《内在自信》中學會拒絕的主要内容裡有:減少說“好”的次數,應對把“幫我一下”挂在嘴邊的人的策略,模拟拒絕的後果等。
此外,你完全可以根據你自己的理解能力,合理規劃“5—5—20”原則的這三個階段的時間。
比如你認為你在第二階段找書中關鍵詞、重點内容的速度比較慢,你可以延長這個階段時間,并不需要固定自己就要按哪個時間段來閱讀,你可以将“5—5—20”原則修改成适合你的讀書原則。
掌握了“5—5—20”原則後,你就能解決讀書不知道讀些什麼内容,以及讀書慢的問題了,從而能多讀書、讀好書,為主題閱讀法應用做好鋪墊。
通過學習主題閱讀法和“5—5—20”原則,你已經可以又快又好地構建出自己的讀書框架體系了,但現在的讀書框架體系還很粗糙,我們要如何去完善它呢?
2.第二步,借助讀書筆記,完善讀書框架體系
我們都知道,讀書筆記就是将你讀書過程中的心得、感悟記錄下來,或者将書中精彩内容摘抄下來,一種能提高你閱讀能力,幫助你積累知識的小方法。
但如何做好讀書筆記,可是門學問。
對于心靈雞湯書、散文類書籍,這種類型書的讀書筆記,主要做法可以以抄錄精華,做警句體為主。
比如柴靜的散文《看見》,就屬于第一種類型的書,可以摘抄像:“不要因為走得太遠,忘了我們為什麼出發。”這樣的句子。
第二種書籍類型是學科體系類,你的讀書筆記就需要梳理框架、圖文講解。
比如馬克的《迷人的材料》,你的讀書筆記就要将鋼、混凝土、紙等材料梳理出一個小框架,一些解釋不清晰的材料,還可以用圖文講解的形式。
第三種書籍類型是現實吐槽的書,類似于《社會心理學》、《貧窮的本質》、魯迅的書等,你的讀書筆記的做法是找準切入角度、重點講解。
就和你上學寫作文時一樣,要找準寫作文的切入角度。讀書筆記也是如此,如果你的視角和其他人不同,你就将自己的想法在自己的讀書筆記重點講解。
第四種書籍類型是文學類書籍,你的讀書筆記就是文學賞析的形式,比如記錄一下書籍的大概,印象深刻的情節、對你的啟發等。
舉個例子,路遙《平凡的世界》的讀書筆記,你可以寫一下路遙身上的故事,這本書内容大概,閱讀後的感想等等。
3.第三步,為不同類型的書構建讀書框架體系
除了做好讀書筆記,想要搭建不同類型書籍讀書框架,還需要借助不同方法去實際操作。
具體可以怎麼做呢?
首先,對于你看過的同一領域的理論型書籍,直接可以多對照幾本書的目錄。
相同的部分整理過後就是大綱的框架,然後我們再對于不同的部分,進行精讀,确定哪個部分符合我們的标準,再加入讀書框架中。
對于沒看過的書籍,也可以帶着“是什麼、為什麼、這怎麼做”這樣的簡單框架出發,然後再通過閱讀書籍内容,修改完善你的讀書框架。
現在很火的理财類、育兒類、心理類書籍等,你剛開始看的時候,肯定是沒有自己的一個讀書框架在的。
那就可以帶着“是什麼、為什麼、這怎麼做”這樣的簡單框架出發,再進行這類書籍的閱讀,可以解決讀書不知道閱讀什麼内容的問題了。
最後,我們讀書最終還是要能應用在生活中去,不同類型的讀書框架體系,可以成為我們解決問題的方法合集。
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