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幼兒園歡快遊戲純音樂

遊戲 更新时间:2024-09-30 11:02:54

雨果曾說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數字,一把是字母,一把是音樂。”在幼兒園的音樂教育活動中,就有重要的一類是音樂欣賞活動。通過欣賞音樂,不僅能培養幼兒的傾聽習慣、對音樂的興趣,還對幼兒審美能力的提高有很大幫助。

今天我們就來聊一聊音樂欣賞活動怎麼開展。另外,想要音頻的的可以關注公衆号,回複“33”,即可下載33首音樂欣賞歌曲音頻。

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音樂欣賞無處不在

幼兒園的音樂教育活動可以分為韻律活動、歌唱活動、打擊樂演奏活動和音樂欣賞活動四大類。細想一下不難發現,其實隻要是音樂活動,都離不開欣賞音樂無論是歌唱活動的導入還是韻律活動的伴奏,音樂欣賞都是順利開展活動的基礎。

但在這其中,音樂欣賞活動則是最深入的一個。此時,樂曲是活動的主角,孩子們通過欣賞去感受樂曲以及背後的情感。那麼,聽上去有些抽象的音樂欣賞活動該如何開展呢?首先,讓我們先來了解一下孩子們音樂欣賞能力的發展特點。

幼兒園歡快遊戲純音樂(33首幼兒園大受歡迎的歌曲)1

原來,孩子們欣賞音樂,也可以感受到這麼多東西呀。了解了年齡特點後,我們該講講如何開展音樂欣賞活動了。一般的音樂欣賞活動主要分為兩步:聆聽與感受、分析與理解。

幼兒園歡快遊戲純音樂(33首幼兒園大受歡迎的歌曲)2

巧用方法,化抽象為具象

但音樂是抽象的,而想要讓孩子理解抽象的事物是比較困難的。因此,實際開展音樂欣賞活動時,我們需要用到一些化抽象為具象的小技巧。我為大家整理了幾個比較常用的,大家可以參考哦。

1 以故事引入

孩子都喜歡聽故事,以故事作為引入,能夠吸引孩子。同時,如果能将音樂的節奏、旋律等要素與故事的情節、人物形象等要素結合在一起,很容易就能讓幼兒理解音樂。讓我們來看幾個例子:

小班《老鼠偷油》

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這是一首大家都耳熟能詳的傳統兒歌。作為欣賞活動時,老師可以先将《老鼠偷油》的故事結合圖片或者PPT、動畫的形式聲情并茂講一講,為音樂形象做一個鋪墊,讓孩子在聽音樂前有一個心理預期。

幼兒園歡快遊戲純音樂(33首幼兒園大受歡迎的歌曲)4

或者先放音樂,随着音樂的進行慢慢講述故事情節,調動孩子們的好奇心和緊張情緒,在幼兒基本掌握故事大意後,再将音樂單獨地進行播放。

小老鼠上燈台 小蓓蕾組合 - 中國兒歌曲庫 Vol. 60:兒歌爺爺吳頌今作品

這樣,幼兒在回憶和想象故事情節時,能夠與音樂進行聯系,在朦朦胧胧中感受音樂的魅力。

中班《小動物怎樣過冬》

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大班《保爾的母雞》

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這兩首歌以叙事的方式講述了一個完整的故事,故事内容比較豐富。熟悉了歌曲之後,老師也可以加入情境表演,讓孩子們邊聆聽邊表演,讓幼兒能随着音樂進行積極的聯想和想象。

2 融入圖畫展示的形式

同樣,繪畫也是孩子們喜愛的表現形式,用圖畫來表示音樂中的一些元素,非常地直觀形象。其中,最典型的例子就是圖譜了~讓我們來看幾個例子:

五星紅旗我愛你

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這是一首歌頌祖國的兒童歌曲,為了幫助孩子們理解歌詞的内容,老師可以利用這樣的圖譜,将一部分歌詞變為圖片的形式,形象生動地幫助孩子理解。

爺爺為我打月餅

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作為幼兒園中秋活動的“保留曲目”,這首《爺爺為我打月餅》相信每個老師都會唱。這張圖譜将樂曲的節奏形象化地表示了出來呢~

3 融入肢體表達的形式

讓孩子邊聽音樂邊根據自己的感受用肢體動作表達。在聆聽音樂時,幼兒常常會禁不住做各種面部表情,或手舞足蹈的跳起來,這是幼兒表現内心感受的常見方式。

教師也不妨利用這種方式,讓幼兒自由地根據音樂動起來。這種動不同于律動,老師甚至可以不用提示,讓幼兒即系發揮~

大班《表情歌》

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這首歌的歌詞一出來,孩子就會自然地拍拍手、跺跺腳、拍拍肩呢!

小班《你、我、他》

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用孩子們熟悉的唱歌、彈琴、吹喇叭來分辨你、我、她。

4 融入音樂對比的形式

1. 同類型音樂對比

将相同情緒、相同文化、相同演奏器樂、相同表達方式的音樂在同一次的欣賞活動中展開欣賞。相同類型的音樂必定有相同的特點,如果将它們放在一起,會加深幼兒對某一種音樂的印象,豐富幼兒對同一類型的知識經驗。

1)相同情緒

新年好

生日快樂

兩首歌的情緒體驗都是情緒熱烈、表達美好祝願的歌曲,旋律上口、易唱易記。

2)相同文化

祖國祖國多美麗

各族小朋友在一起

兩首歌民族風格濃郁,歌詞也親切生動,表達了孩子們對祖國和民族的熱愛與贊美。

洋娃娃之歌

洋娃娃和小熊跳舞

兩首歌都是外國兒童歌曲,可以讓孩子對外國歌曲作品有一歌大緻的了解。

3)相同演奏器樂

漁舟晚唱

彩雲追月

兩首歌曲都是古筝彈奏,具有鮮明的中國山水畫風格。讓幼兒感受古典音樂美妙的曲調。

土耳其進行曲

玩具兵進行曲

兩首曲目都可以找到鋼琴版本,是著名的世界古典音樂曲目。老師可以截取進行曲的片段,讓幼兒感受鋼琴彈奏中節奏富于的彈性,曲調歡快又明朗的色彩。

4)相同的表達方式

打電話

你的名字叫什麼

兩首歌都使用了問答的形式,歌詞簡潔重複較多,容易記憶,都屬于較好的問候歌。

丢手絹

勾勾手指頭

兩首歌都是遊戲歌曲,通過歌曲描寫遊戲場景,孩子可以了解遊戲的玩法,生動有趣。

2. 不同類型音樂對比

老師可以試着将不同情緒、不同文化、不同演奏器樂、不同表達方式的音樂在同一次欣賞活動中播放給幼兒聽。樂曲的選擇上最好選擇對比性較強,相異性較突出的音樂。例如:快樂與悲傷、節奏快與慢、歐洲古典音樂與中國傳統音樂對比等等。

1)節奏快慢

搖籃曲

藍精靈

前者節奏舒緩,後者旋律活潑。可以讓幼兒在歌曲中自然産生鮮明對比。加深記憶。

2)不同音樂類型

卡門序曲

高山流水

主要是讓幼兒感受西方音樂色彩的變幻多姿,中國傳統音樂的質樸優美。

5

其他個性化音樂理解方式

音樂是抽象的,任何語言都不會準确的描述某一段音樂。不同樂曲有不同的風格,讓幼兒感受和理解音樂的方法有很多種,除了我們前面提到的故事講述、情景創設、多媒體運用、情景表演等,幼兒可以通過多通道的感受音樂之外,還有很多其他的方式。

小班《禮貌歌》

禮貌歌

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小班《洗手》

洗手

兒童歌曲

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中班《找朋友》

找朋友

兒童歌曲

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大班《值日生歌》

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這些歌曲都可以滲透到了幼兒園一日生活的很多環節中,讓幼兒在反複傾聽中留下深刻的印象。

另外,還有一些動畫作品,例如迪士尼出版的《幻想曲2000》,就是根據具體的古典音樂創作的。動畫裡對古典音樂做出了具體、生動、形象化的解釋。幼兒可以通過動畫片來了解與欣賞歐洲古典音樂。

該選擇什麼音樂作品

最後,我們來聊聊老師們最關心的問題:音樂欣賞活動選什麼音樂?其實,很多音樂作品都是适合孩子欣賞的,選擇時主要需要注意以下幾點:

1.内容是孩子熟悉、理解的。

2.形式簡單、結構工整、不宜過長。

3.較高的藝術水平和演唱演奏質量。

4.一些優美而經典的世界名曲就很不錯。

拉德斯基進行曲

夢幻曲(舒曼)

四小天鵝舞曲

PYOTR ILYICH TCHAIKOVSKY

瑤族舞曲

金蛇狂舞

TOLEIN

牧童短笛

郎朗 - DRAGON SONGS

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最後的話

聽了那麼多首歌,老師們有沒有找到适合自己班上孩子的那一首呀。如果有,那趕緊用文章裡的好方法,給孩子們開展一個有趣的活動吧;如果沒有也沒關系,我還準備了一份歌曲禮包。在公衆号内回複“33”即可下載33首音樂欣賞音頻哦~

*聲明:本文由幼師口袋原創,圖片來自網絡及文中視頻,如需轉載請在公衆号内回複“轉載”。

參考文獻:《學前兒童音樂教育與活動指導》

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