一看到“音樂”這個字眼幾乎每個人都會感覺到舒緩或者釋放，幾乎沒有人不喜歡音樂。但是一提起“交響樂”，可能有很多人會有距離感，認為交響樂是高雅的，難以理解的。這其中的原因可能包括欣賞交響樂需要一定的知識、一定的時間等。但是其實現在這種情況随着學器樂的孩子越來越多而在慢慢改善。看看周圍的小同學們，幾乎一個班有半數的孩子正在學習或學習過西洋樂器。我的孩子正在學習單簧管，他也在學校的管樂團裡演奏。當時我之所以比較贊成他去樂團，就是看中了交響樂是一門集體的藝術。一個大編制的交響樂團得由百十号人組成，我孩子所在的學校管樂團人數不多，三四十人左右。但是想要集體演奏出一個高水平作品，特别需要發揮團體精神，比如聽從指揮領導、服從聲部安排、不能自己演奏得過快過響等等。現在的小孩子最缺乏集體精神。所以我認為交響樂團對于學音樂的孩子來說是一個好去處。

後浪出品的這本《交響樂團》是一本關于交響樂的入門書。内容并不複雜但是很全面。其中包括三部分内容：交響樂、音樂知識以及有關交響樂的其他延伸知識。在“交響樂”這部分作者介紹了有關交響樂團、弦樂管樂樂器以及音樂廳的知識。關于單簧管的介紹作者寫道：“作曲家經常會把作品中浪漫迷人的旋律交給單簧管演奏，它清晰動人的聲音既響亮又極富穿透力，有時又能顯現出出人意料的輕柔溫潤”。可能很多人對這種樂器不太熟悉，幾年前孩子剛要報名學習這種樂器的時候我們也是先上網查了一下才知道它的樣子和聲音。這種樂器是非常神奇的，一截膠木或純木材、幾個孔洞、幾個按鍵，再加上一個笛頭、一個簧片和一個喇叭口（當然隻是外觀如此），就能夠吹出天籁之音！所以怎能不愛樂器，怎能不愛音樂！這簡直就是奇迹！

在“世界著名音樂大廳”這部分作者提到維也納金色大廳是由國際專家評定的世界上最好的音樂廳。不知道大家有沒有收看過在這裡演出的新年音樂會。今年由于疫情的影響，音樂廳裡觀衆席上空無一人，但是演奏者們仍然全身心投入地演奏，鄭重其事地鞠躬緻謝，這樣的場面讓人不禁流下淚水，這淚水中包含着對音樂的熱愛、對音樂家們的敬佩，也包含着對人類共同抗擊命運的感動。此外作者在本書中推薦了幾個著名的經典交響樂作品，比如維瓦爾第的《四季》、古斯塔夫·霍爾斯特的《行星組曲》。其實大家可能在平常生活中已經聽到過很多經典作品，隻是沒有對号入座而已。交響樂由于沒有歌詞，更容易讓人沉浸其中。而且它是一門集體的藝術，一個交響樂作品的成功也标志着合作的成功，相比較于其他音樂形式更讓人贊歎！

音樂可以是日常的，也可以是偉大的，交響樂更是一門值得深入探究的藝術！所以跟孩子一起讀這本書，然後一起去音樂廳或者在手機上聽一場交響樂吧！#幹貨分享讀書會#

國際單簧管大師尼迪什與範磊合奏

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