#頭條創作挑戰賽#

近年來，考公、考編成為衆多畢業生的首選之路，有的人自願報考，有的人受現實所迫，不管怎樣，他們的奮鬥目标比較一緻。

在衆多鐵飯碗行列中，公務員的報考熱度居高不下，在前不久結束的2023年國考中，部分熱門崗位出現幾千人競争一崗的激烈局面，沒有一定的真才實學以及運氣成分，很難得到考官的認可。

相對于公考而言，部分編制類崗位上岸更高一些，比如教師崗位，競争程度并沒有公務員那般激烈，每年都有很多師範生，以及非師範生加入其中。

想要成為老師，前提是獲得教師資格證，該證書的報考難度并不大，很多非師範生也能順利考取，考教師編才具有難度，由于名額有限，再加上報考者居多，以至于不少老師上崗後也沒有編制。

教師被稱為太陽底下最光輝的職業，自古以來就有很高的社會地位，在外人看來，老師工作輕松穩定，工資和福利待遇都非常好，更主要是具有很強的穩定性，因此在報考階段，不少家長建議學生選擇師範類院校。

我國教師隊伍非常龐大，但整體而言，教師人手依然處于緊缺狀态，因為大學生都想跻身大城市，使得大城市教師編制競争激烈，學校也不斷提高教師報考門檻，導緻學曆内卷愈發嚴峻。

其實有一類大學生，畢業後不用參加相關考試，就能擁有教師編，想當老師的大學生一定要了解，這類大學生即為公費師範生。

每年在報考期間，總有學生對公費師範生很感興趣，卻又不太了解，公費師範生顧名思義，學生不用交學費、書費、住宿費等，學校甚至會給學生按時發放生活津貼，這對于家境一般的學生而言，無疑是個福利。

如今的大學生普遍面臨就業難問題，不少大學生可謂是畢業即失業，不過這種情況，并不會發生在公費師範生身上，因為當他們大學畢業後，會包分配，直接擁有教師編制，等于一畢業就端上了鐵飯碗。

針對我國公費師範生情況，有關部門再次下發通知，2023屆教育部直屬師範大學公費師範生，畢業後要有就業保障，确保将所有公費師範生安排到中小學任教，不得出現“有編不補”的情況，所有應屆公費師範生，在畢業前不能解約。

公費師範生畢業後就有編制，可能會讓部分普通師範生感到不解，甚至感覺有些不公平，同是師範生，為何他們一畢業就有教師編制，自己卻面臨就業難問題？

這裡要明确的是，這些畢業後就擁有編制的師範生，屬于部屬公費師範生，這些師範生在所有公費師範生之中，也是最優秀的一批。

目前我國共有6所教育部直屬的師範類大學，包括：北師大、華中師大、東北師大、陝西師大、華東師大、西南大學。

如若學生能考上這些大學的師範類專業，畢業後将免試上崗，還有正規編制，不過這些學校的錄取分數線并不低，比如在2022年，部屬師範生專業，錄取分數線達到211、985水平，因此學生還需加倍努力。

這些能夠達到985名校分數線的學生，即便畢業不包分配，相信他們也不用擔心就業難問題，之所以給他們提供如此待遇，也是希望能吸引更多考生的眼球，并且畢業後能從事相關教學工作，實現學以緻用。

公費師範生的好處不言而喻，尤其是畢業于教育部直屬的師範類大學，這些學生畢業後，看似不用擔心就業問題，但存在弊端，就是學生對于未來沒有自主選擇權。

畢業後要服從上級安排，去指定的學校任教，服務期為六年，也就是說，在這六年間，學生不能考研、考公，也不能自主創業，或者去找其他工作，否則屬于違約，要繳納違約金。

在以往，違約金比較低，導緻不少學生甯願違約，為了避免此類情況，有關部門明确表示，學生在畢業前不能違約。

教育部之所以如此規定，也是希望這些優秀的人才，畢業後加入教師隊伍，提高教學質量，讓學生接受更好的教育，學習更多的知識和技能，有利于我國教育的良性發展。

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