9月6日下午2:30，全校本科生按照既定課表開始在線授課，142門課程、297個教學班、14000餘名師生通過飛書、騰訊會議、ZOOM等多種平台相約“雲端”，教學秩序井然。秋季學期1638名任課教師開設的2856門次本科課程也已全面做好線上教學準備。

校黨委書記王亞非、校長曾勇，校黨委副書記申小蓉、副校長孔令講通過線上或線下方式深入課堂聽課，了解線上授課效果，并與部分任課老師進行了線上交流，了解授課準備情況，感謝他們為在線教學所作的紮實準備工作。各學院負責人、教學督導專家和教學管理人員參加巡課。

“同學們想成為什麼樣的人？”在《思想道德與法治》課程，馬克思主義學院封莎副教授精彩講授了該課程的第一堂課。她首先向同學們抛出這樣一個問題，随後從第二批全國高校黃大年式教師團隊、電子科技大學電磁輻射與散射教師團隊引入，娓娓講述了“黃大年精神”的主要内涵。

“希望同學們扣好人生的第一粒扣子，把控好人生的‘總開關’。”她勉勵同學們通過這門課程努力提高自己的格局和境界，求實求真、大氣大為，立大志、明大德、成大才、擔大任，将來為國家和人民作大貢獻。

“航空航天工業——大國的脊梁！”航空航天學院院長李輝教授在“新生研讨課”《走進信息時代的航空航天工程》的第一頁PPT中，就開門見山地闡發航空航天工業的重要地位，激發了同學們的濃厚興趣。

從航空航天工業對大國地位、科技引領及民生的重要意義，到世界各國在航空航天領域的激烈競争，再到“殲-20”“殲-15”“運-20”等中國“智造”的“大國重器”，以及“十五”以來我國航空航天工業進展和展望……李輝教授用生動的案例，把“航空報國”“航天精神”等課程思政要素有機融入課堂教學，勉勵同學們為把我國建設成為航空強國而不懈奮鬥。

據了解，為了應對新冠肺炎疫情的影響，學校在嚴格落實疫情防控要求的基礎上，及時發布通知調整了教學方式，将本科教學全部轉為線上開展。老師們快速反應，第一時間行動起來，認真謀劃、反複研讨，精心準備、模拟測試，為線上教學做了充分的準備。

“線上教學很順利！”軟件學院廖勇教授在講完《嵌入式系統綜合訓練（挑戰性學習課程）》第一課後表示，“從2020年學校開展線上教學時，老師們就适應了這種教學方式。今天開課之前，我們已經做了幾次模拟測試，都比較流暢。”

在上課之前的幾天裡，各學院負責人、輔導員等深入了解了各年級學生尤其是2022級新生的情況，并通過協調硬件設備、實現信号覆蓋、輔導新生選課、交流分享在線學習經驗等，為同學們開展線上學習解決了各種實際困難。

材料學院的部分同學沒有電腦，同學們就在寝室裡打開音響，宿舍同學一起共用分享。經管學院為解決部分學生寝室暫無網絡和設備等問題，在嚴格遵守疫情防控要求的前提下，開放了經管樓的部分教室用于線上學習，同學們都佩戴口罩隔空位就坐。格拉斯哥學院幫助同學們合理分配時間、加強師生溝通，以适應英方網課的授課情況。

當天下午，在線授課開始之後，各學院相關負責人、輔導員、班主任等深入新生宿舍，關心了解同學們在線上課的情況和學習狀态，并幫助大家解決遇到的問題。

同學們也及時調整狀态，以高昂的熱情和積極的學習态度參與在線學習。計算機學院2022級本科生黃霖同學在上完陳文宇教授講授的《程序設計基礎》後表示，自己從初中開始就接觸了編程并産生了濃厚興趣，今天聽了陳老師的講解，自己對程序設計語言的發展曆程以及其框架結構有了更加明晰的認識。

據了解，為了确保線上教學的順利開展，信息中心和各教學單位對沒有線上教學經驗的任課教師開展了數十場專題培訓；各課程組合教學班制定了個性化教學方案，明确教學平台、确定上課鍊接、建立班級群，形成線上教學新課表，所有課程提前建立起了師生聯系。

開課之前，各單位組織線上課程同一時間集中測試，并根據測試情況完善了教學方案。同時，校院兩級教學質量小組加強督導與巡視，确保線上教學秩序和教學質量。圖書館還不斷豐富和完善線上教學資源，提供教材在線閱讀。

“這學期的線上課程如期順利開課，特别感謝全體教師和各職能部門、各教學單位的精心組織和辛勤付出。”教務處處長黃廷祝教授表示，學校将繼續為本科教學正常有序開展提供堅強保障，同時希望各位老師充分利用優質網絡課程資源，積極推動信息技術與教育教學深度融合，将“應急行動”提升為“自覺意識”，把教學方式方法改革創新的經驗積累保持下來，在以後的教學中靈活運用，促進項目式課程體系、挑戰性和研究型教學體系建設等本科教學工作進一步開展，切實提升我校本科人才培養質量。

來源：電子科大官方微信

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