說實話，為了教育事業的發展，前人已經做出了很多的努力，不過，随着接受教育的學生越來越多，"教育内卷"的現象也層出不窮，學生怨聲載道，家長也是苦不堪言，好在官方終于出手，減少了這種情況的出現。

2021年雙減政策的實施，可以說給中小學生的生活帶來了很大的改變，而作為教育他們的群體，家長和老師也受到了不小的影響，但總的來說，雙減政策作用顯著，确實解決了很多教育亂象。

不過，家長的一些心聲也表明了自己的态度，那就是必須要讓學生接受好的教育，可以說有“雞娃”的家長存在，大家就要一直“卷”下去，通過買學區房來到更好的學校讀書，已經成為了部分家長常用的手段，不過，這種方法現在也不怎麼好用了，你知道為什麼嗎？

學區房給家長帶來的壓力可真是不小，在經濟壓力和心理壓力的雙重支配下，家長對教育的公平性也産生了質疑，難道沒錢就不配接受好的教育嗎？一時間，家長也是越來越焦慮，這不是教育的初衷。

于是，為了避免學區房對家長的影響，所以教育部明文規定，将要落實劃片入學的政策，也就是中小學生将免試就近入學，這樣一來，學生們就能有讀書的地方，也不用到了适齡的年紀還面臨沒有學上的問題，減輕了家長不曉得負擔。

不過，教育部通知後并沒有多少省份的學校完全落實該政策，但家長的呼籲聲越來越高，教育部也是再次強調，将全面落實就近入學的規定，解決家長的問題，才能讓娃娃們都接受好的教育。

而且就近入學也能夠很大程度上的解決家長接送難的問題，所以說這也是家長的福音，不過，也有人不理解就近入學的含義，會認為最近入學是讓家長買學區房的“催化劑”，要是這麼想，可就大錯特錯了。

首先，大家要明白學區房的概念，學區房的意思是在學校指定的小區買房，擁有此地戶籍的學生才能上這所好的學校，是民辦學校慣用的賺錢手段，而且民辦學校主抓升學率也不是為了教育事業的發展，而是為了更好的賣房。

而現在的就近入學則是不分小區檔次的劃分出一定的範圍，規定範圍内的學生上規定範圍内的學校，但是學校的質量參差不齊，有重點高中也有普高有公辦學校，自然也有民辦學校，學生搖号搖到哪裡就上哪裡。

而且為了保證絕對的公平，家長們注重的師資力量也有辦法解決，雖然片區有不同質量的學校，但是幾所學校的優秀教師實行輪崗制，在片區内流動，就能夠最大程度的解決問題，家長們的心可以放在肚子裡了。

所以說家長們也不用再覺得買學區房一定有用了，說不定買了之後搖号還是要到一所普通的學校讀書，得不償失，不如把這筆教育經費花在其他上面，也能讓學生更輕松一些，别再那麼固執了，相信這一政策的落實，會讓很多家長漸漸磨平心中的執念。

教育事業的發展離不開家長的付出，沒有家長的教導，老師也很難接好手中的接力棒，所以家長的位置舉足輕重，對學生也有很大的影響，如果隻是為了教育而教育，忽視學生的感受，也更容易讓有主意的學生産生逆反心理，現在的年代已經不一樣了。

所以，家長不要再将自己的想法施加給學生了，有些時候靜下來想想，不再給學生太大的壓力，并不意味着躺平，而是尊重與關愛。

可能很多家長都接受不了“兒孫自有兒孫福”的理念，但是家長把自己逼得太緊，為學生創造的環境，終究也會成為一把雙刃劍。請家長一定要保持理智，在教育下一代的問題上做到問心無愧就夠了。

寫在最後：“早知道就不買學區房了”，教育部明确通知，将實行“劃片入學”，相信對于很多家長來說，這無異于喜從天降，希望家長們能夠放寬心，也讓學生有時間喘息，我們的教育事業一定會越來越好的，相信國家吧！

今日話題：你會為了下一代的教育而付出一切嗎？

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