又是一個“最熱”的夏天。自從“全球變暖”的預言提出至今，我們已經能夠逐年感受到它的威力了。

極端高溫、海平面上升、幹旱、熱射病、山火......這一個個觸目驚心的高頻詞告訴我們：地球生病了。

最近因為重慶山火，網上出現了一些置身事外的調侃，“紅油鍋底”、“橋：我好尴尬”等熱門玩梗一定程度上顯示了同理心的缺乏和對他人苦難的無感。

圖源網絡

相信我們都希望自己的孩子關愛地球、内心充盈，更希望他們能繼續生活在擁有美好自然的地球上。

我們可以讓孩子從了解地球、了解人類開始做起。

最近種草《時間地圖:138億年的旅程》之“從狩獵采集到後工業時代”。這本書是由西班牙生物學博士克裡斯蒂娜·朱因特和插畫師克裡斯蒂娜·洛桑托斯聯手打造的“萌系科普繪本”。

《時間地圖:138億年的旅程》

繪本從“我們的星球”、“不同的我們”、“定居生活”、“發明和發現”四個方面給孩子介紹地球、人類的發展以及人類與環境之間的關系。

為什麼我們生活在同一個地球，卻有不同的季節？

為什麼每一個地理區域都有不同的氣候？

為什麼我們每個人的膚色、高矮、冷熱和文化都如此不同？

在第一部分“我們的星球”中處處可見“不同”。

《時間地圖:138億年的旅程》

正是因為這麼多的“不同”，我們人類才能适應各個時代、地區的環境和氣候；我們才收獲那麼多不同的美景；我們才學會如何相處和合作，遊戲才變得如此有趣。

這麼多的不同，最重要我們要做到相同的一點：互相了解和包容，“成為一個好人”！

從遠古狩獵到後工業時代，我們的社會發展變化非常快。發生的事情那麼那麼多，給孩子講哪些好呢？

繪本的第二、三部分沒有堆積一個一個單獨的人物或事件知識點，而是沿着時間線或者地圖，把農業和工、商、科學相關的有趣内容用故事的形式講出來。

《時間地圖:138億年的旅程》

“真菌、背部疼痛、蛀牙，你知道它們是什麼時候出現的嗎？”

嗯？這三樣東西看起來毫無關聯啊！

繪本告訴我們：

當我們的祖先由被動的采摘狩獵轉變為定居種地的農民以後，就通過耕地來種植作物。

當他們翻動土地，泥土裡的真菌就讓他們的腳丫發生了不好的變化。從那時候開始，我們的祖先就意識到了泥土裡有壞東西存在；

當祖先們收獲糧食以後，還要長時間趴在地上研磨谷物，因此感受到了背部和膝蓋的疼痛；

當他們吃進美味高糖量的面粉食物卻不知道要清潔牙齒以後，他們的嘴裡就出現了很多蛀牙！

這三樣毫不相幹又吸引人的要點貫穿于農民耕種、收獲和享受的過程中。除了學到農民祖先生活方式的轉變，還可以由此引申出很多科學問題和孩子一起讨論。

例如：“什麼是真菌？它們為什麼生活在土壤裡？我們看得見它們嗎？”

“為什麼長時間持續一個動作會背痛？我們的骨骼是怎麼樣的？”

“蛀牙是怎麼發生的？我不想牙疼要怎麼做？”

......

與此類似的故事在這兩章中還有很多。

《時間地圖:138億年的旅程》

《時間地圖:138億年的旅程》看起來隻是個簡單的框架，列舉的内容好像也不多，但它覆蓋面很廣。

我家孩子非常喜歡看書，但書類繁多，各類目分散。這本書補充了我給孩子宏觀認知世界的總框架，也許還可以從中挖掘出孩子的興趣所在，為将來的學習和選擇埋下一顆小種子。

書中每一個點可以引申思考的内容非常豐富，可以訓練孩子對自然環境和人類發展的觀察和思考。

繪本的語言輕松活潑，用提問、圖示、比喻、故事和舉例來解釋知識點，更易于小朋友理解。

《時間地圖:138億年的旅程》

書的最後一部分告訴小朋友們：一切正在變化。

“我們學會了利用自然界的一切，但也改變了自然界的一切，有時甚至破壞了我們賴以生存的自然環境。”

那我們該怎麼解決這個問題呢？

減少垃圾、廢物利用、降低開車頻率......

除開這些，親愛的小朋友們還能想到哪些好辦法呢？

也許現在看起來是天馬行空、“異想天開”，但這會在他們的小腦瓜中點燃一顆閃亮的小星星，燃起他們保護地球的責任感和對科技發展的興趣，以後說不定可以将這些想法變為現實呢！

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