相愛相殺日常生活?我不知道現在的老師職業幸福感還有沒有,還有多少,但是我的職業幸福感絕大部分來自于我的學生,接下來我們就來聊聊關于相愛相殺日常生活?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
我不知道現在的老師職業幸福感還有沒有,還有多少,但是我的職業幸福感絕大部分來自于我的學生。
在某個中午,學校食堂給學生分發完食物後,所剩不多,大家面面相觑,不知道應該出去吃呢,還是喝點粥湊合一頓,這個時候,一個學生彎着腰,偷偷地跑過來,遞給我一個饅頭,說:“老師,這是我的,我沒吃,你吃吧。”當時,我的心裡猶如陽光照耀般的暖和。但是絲毫不耽誤他們調皮搗蛋惹我生氣的時候,我拿着辣條在他們面前晃悠,這是垃圾食品,明令禁止學生不可以吃~~~~
某天,學生送我一幅畫,上邊畫着一個人,寫着老帥辛苦了。我道謝收下了,回禮,一幅畫,注明,請把老師兩個字寫5遍~~~~
某節課,請用“要是 。。。。。。就好了”造句,舉例,要是不上班就好了。學生秒答,老師,你不上班沒有工資! 孩子,這個話不多說還能做好朋友。
某天,學校食堂飯後吃的水果是香蕉,有一個孩子沒吃,把香蕉放到了我的辦公桌上,我在教室詢問了一句,這是誰的?一個學生跑過來,一把搶過去:“我的。”
“放在我的辦公桌上,是想送給我吃嗎?”循循善誘。
“不是,不給你。”那凜然的樣子,那堅決的語氣。
孩子,我給你一次重新組織語言的機會。
隻是簡簡單單師生的日常,有開心,有不開心,每位學生我都喜歡,我喜歡當他們的老師,也願意成為他們的朋友。
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