前言：相信做過老師的人，一輩子見過太多的名字，對于學生的名字都熟記于心，迅速記住學生的名字，有利于快速了解班集體，也是對學生的尊重。

做老師開學的第一件事，就是熟練記住學生的名字，看似很簡單的任務，但是對新疆老師卻是巨大的挑戰。

一線教師

最近一位漢族老師來到新疆教學，看到班上學生的名字，心态就炸裂了，因為新疆學生的名字太複雜了，一線老師直言：比《離騷》還難記！

大家都知道，《離騷》全文共2840字，全是古文書寫，字句生澀難懂，讀起來很不方便，更别說記憶全文，被大家公認為高中最難背的課文之首。

既然這位老師覺得比《離騷》還難記憶，就是這個班的名字究竟是什麼樣的呢？話不多說，直接上圖：

班上女生名字

先來看看這個班女生的名字，每個名字幾乎都是分為前後兩個部分，中間用點連接，每個部分又是三到五個字，這樣意味着每個學生的名字高達八九個字，難度直逼外國名字了。

不吹不黑，犀利哥也是算記名字的高手了，如果這份名單給我，我連挑戰的欲望都沒有，估計直接就放棄了，更别說還要把名字和學生對應起來。

既然女生的名字這麼複雜，那麼男生名字會不會簡單一點呢？那你也想多了，男生的名字和女生相似，同樣不簡單，直接上圖：

班上男生名字

男生的名單同樣很讓人抓狂，名字幾乎也是八九個字，這樣來看，如果當這個班的班主任，要想把每個學生名字記住，絕對是一項巨大的工程。

如果是新疆本地老師，由于習慣了，或者有規律可循，還相對簡單一點，如果是漢族老師，不熟悉的話，估計連辭職的心都有了。

也許一節課40分鐘，是不是有10分鐘，都在說學生的名字，還有10分鐘，在翻班級的花名冊，最後僅剩下20分鐘來上課。

這樣看來，漢族學生的名字，對老師實在是太友好了，幾乎都是兩個字或者三個字，偶爾出現四個字的都是極少數了。

漢族學生名字

這張圖片顯示了從60年代到00年代名字前十排名，幾乎都是我們周圍非常熟悉的名字，而且具有明顯的年代特色。

由于漢族人口巨大，高達10幾億人，因此重名的現象也非常普遍，據資料顯示，我國僅張偉、張勇、張明等名字就高達幾十萬人，簡直是不可思議，這個數字相當于很多縣的人口總和了。

進入2010年後，大家的取名風向又發生了較大的變化，“梓涵”“子儀”“梓睿”“紫涵”等名字相繼出現。

小學生

曾經網上有幾個段子：

1、子萱到梓萱家找紫萱說子軒被梓軒騙到紫軒家去偷芷萱放在芷軒文具盒裡要給祉萱買文具盒的20元錢。問：是誰偷了20元錢？

2、三年以後， 這些孩子進了幼兒園，子軒搶了紫軒的玩具，打翻了梓萱的牛奶，和梓軒打了一架，吓哭了子萱，那麼幼兒園老師要怎麼在現場迅速區分子軒、紫軒、梓萱、梓軒和子萱呢？

3、子軒和紫軒打架，撞上了紫萱和子萱，可欣，可馨，可歆跑過來勸架，撞到了若曦，若溪和若熙，子睿和紫瑞跑過去找班幹部浩然，昊然，浩宇與宇豪。

大家一起拉開了子軒和紫軒，扶起了紫萱和子萱，雨萱，宇琪，雨涵拿來藥品幫大家處理傷口，最後子軒，紫軒，紫萱和子萱在大家的勸導下握手言和。

所以很多幼兒園或者小學老師，總會有一種錯覺，明明辦完了某個學生的事情，怎麼感覺又在重複辦理，但仔細一對比，發現又是另一個同學。

2010年後高頻名字

當然也有家長害怕重名，想方設法給孩子取出有新意的名字，比如将父母的姓合在一起，當複姓來取名，這樣一般取出的都是四個字，重複率也大大降低。

但是，如果你覺得這樣就可以完全避免重名，那你還是太低估中國人口的數量了，看看下面這張表格，你會感歎世界之大，無奇不有！

雙姓人數排名

從表格中我們發現，排名第一的是“張楊”居然高達7160人，相當于幾個學校的學生總數了，設想一下，如果把這些“張楊”全部集中在一個學校裡，将會是一種什麼情景。

而李楊、王楊、劉楊等雙姓名字也是排名全國前列，均在4000人以上。不過大家發現，這些雙姓的幾乎都是目前我國的幾個大姓組成的。

總結：取名字是一門藝術，但由于中國人口衆多，重名是非常正常的事情，所以家長在給孩子取名的時候，一定要遵循“簡單不重名”的原則，否則會給孩子學習生活帶來很大的麻煩。

如果家長一味追随潮流，去網上查詢名字，本以為獲得一個很有創意的名字，結果入學才發現全班同學名字都很相近，導緻老師也不易區分。

好了，今天的内容就分享到這兒了，你同意犀利哥的觀點嗎？對于中國學生的名字，你有什麼想說的呢？暢所欲言，留言區見！

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