上了初中後，随着科目增多，學習任務量加重，就更需要方法和技巧。

今天給大家分享一下清華學霸推薦的語數外學習方法，大家可以參考哦！

一、語文學習方法

1.進入初中之後，語文出現的第一個新變化—文言文的考查力度“陡然上升”。這裡所說的文言文既包含“課内文言文”，也包括“課外文言文”。

從初中開始，課内就會出現大量的文言文閱讀的篇目，因而文言文就成了“必考”内容，這還不算完，考試中不僅會考查課内學過的文言文，還會考察課外文言文（學校越好，要求越高）。

這就要求學生們在短期内能夠盡快适應這樣的變化，盡早的掌握文言文的相關“知識”和“能力”。

2.到了初中後，對于學生的理解能力、分析能力和筆頭的“表達能力”提出了更高的要求，簡單的“摘抄”和簡單的“概括”已經不能再滿足老師的要求了，所謂“魔高一尺，道高一丈”，既然升入了更高的學習階段，那就應該有更高的要求。

3.讀書的重要性我們都已經知道，但如果孩子讀書了，但是我們沒能給他正确的引導，沒有讓他思考，他們讀的書也隻是“書”而已，并沒有轉化成“感知”、并沒有轉化成自己的“養分”。

所以當孩子們讀完書之後，我們的家長要多問些問題，比如：這本書講了怎樣的一件事？你感觸最深的一點什麼？你喜歡那個人物，為什麼？你覺得哪一段寫得比較好，為什麼？你覺得這個故事和學校、家裡發生的事有沒有什麼相似的？你認為這個爸爸和我有哪些相似之處？……

4.語文學習方面，您的孩子應當養成的習慣是：學習課文之前，自主預習，解決生難字詞，提出問題思考問題的習慣；課堂學習過程中，善于思考、善于傾聽、勇于發言、勤于筆記的習慣；作業批改、測驗考試後，錯題整理的習慣；平時閱讀，好詞好句、好章好節、好的寫法，積累運用的習慣；不忘習作，記錄自己的生活、生活的感悟和體驗的習慣……

因此，您孩子的默寫本、練習本、摘抄本、糾錯本、習作本，都是檢驗您孩子學習習慣的重要途徑，請予關注。

5.字體、字體，卷面整潔、書寫規範太重要了，考試因為字寫得亂失分，吃這樣的虧真的太可惜，考試前一定要跟學生反複強調這個事情。

在中高考閱卷時，一份清晰有條理的試卷，分數可能要比同樣的内容但字迹模糊的試卷太高出好幾分。而這幾分，有時決定了你能讀什麼樣的學校。

二、數學學習方法

1.初中數學是一個整體。初一數學知識點雖然很多，但都比較簡單。初二的難點最多，初三的考點最多。

很多同學在平時學習中慢慢積累了很多小問題，本着虱多不癢，債多不愁的原則，并沒有在意。

但是在進入初二、初三時，當學科的增加、難度的加深後，問題就凸現出來，成績開始下滑，而且一發不可收拾。

2.數學學不好最常見的原因是：對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好地将學到的知識點與解題聯系起來。

3.學習數學首先要學會總結。當你會總結題目，對所做的題目會分類，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變萬化，我自巋然不動。”

這個問題如果解決不好，在進入初二、初三以後就會發現，有一部分同學天天做題，可成績不升反降。

4.我們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。

很多孩子沒有悟出來這個道理，每天重複大量刷題，隻追求做題的數量，草草的應付作業了事，而不追求解決出現的問題，更談不上收集錯誤。

許多人喜歡狂做自己會做的題目，去體驗一種居高臨下，庖丁解牛的感覺，碰見自己不會了，立馬就開始退縮。

5.發現了不懂的問題，積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，很多同學都做不到。膽小内向、不好意思的同學尤其如此，怕問老師被訓，問同學被同學瞧不起。

抱着這樣的心态，學習任何東西都不可能學好。“閉門造車”隻會讓你的問題越來越多。

6.考試本身就是一門學問。有些同學平時成績很好，上課老師一提問，什麼都會。課下做題也都會。可一到考試，成績就不理想。

其原因是考試心态不夠好，容易緊張。對這樣的孩子，一方面要自己注意調整，但同時也需要經曆大型考試來鍛煉。每次考試，大家都要尋找一種适合自己的調整方法，久而久之，逐步适應考試節奏。

三、英語學習方法

1.針對初一的孩子，學習的重點應該是如何從六年級順利過渡到初一。初一的上學期結束以後，一定要在寒假期間進入到下冊的預習學習，這樣會使孩子剛步入正軌的英語學習有一個非常舒适而有秩序的結構環境，從而盡可能減少孩子對新事物的抵觸情緒。

2.針對初二的孩子，學習重點應該是如何夯實基礎，初二是學習任務突然增加，難度大幅度提高的一年，所以很多孩子都會在這一年中成績呈現下滑趨勢，在初二上冊結束的寒假，不要忘記讓孩子提前預習學習下冊。

另外，必須要提醒大家的是，在初二畢業的暑假，家長可以選擇讓孩子在預習學習初三知識的同時，讓孩子進行語法的系統學習，以備在總複習的時候，同樣可以遊刃有餘。

3.在初三的上半年所有時間，務必要完成所有的英語知識學習。對于在初二結束的暑假已經預習過初三知識的同學，即使化學突然來了，中考就要來了，也不會覺得特别緊張。

在初三的寒假，可以繼續補充學習系統的語法知識點，以及完型填空、閱讀理解和寫作的技巧。

在初三下冊開學以後，請用大量的有效題目鞏固自己已經會的知識點，查缺補漏，讓英語不再成為中考的難點，反而能幫助大家在這人生的第一次大考中獲得勝利。

4.如果是初一初二的同學不妨多積累積累英文文章的閱讀量，不必費勁去找一些資料，課文、新概念和學校訂的英文報紙足矣。

當然，如果你能将課文背得滾瓜爛熟，我會強烈建議你去找一些英語讀物，找不到的話曆年中考真題也是極好的。初三黨可以每天做一篇完型和若幹閱讀來保持閱讀感和做題的手感。

5.對于英語基礎不好的同學，建議集中兩周或者一個月的時間重點突破英語單詞。可以在清晨5：30-7：00進行聽力和朗誦、晚上7：30-8：30進行單詞學習。

原因是清晨人的聽覺非常靈敏，對聽說的訓練頗為重要，而晚8點前後人的記憶力處于高峰期。

6.提高英文寫作水平的第一步是：大量閱讀。閱讀是一個量變引發質變的過程，在你讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發現虛拟語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這麼回事...當你提筆寫作的時候，你會在腦海裡重現類似的例句。

7.對于難記易錯的語法題，把它們歸類整理到一個不大的小本子裡反複看。有些易疏忽的小語法點把它寫在便利貼上，貼在課桌上、折起來塞進口袋裡。

在老師在上課期間插入一些無關緊要的事情的時候就會掃兩眼，平時有空的時候也會從口袋裡拿出來看看。

長此以往，就能感受到了這種方法的好處：之前遇到過的細小知識點在試卷上再現，自己恰好還記得，這時候别提多開心啦~

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