學習指導
第五單元圍繞"科學精神"這一主題編排了四篇課文,分别是:《文言文二則》《真理誕生于一百個問号之後》《表裡的生物》《他們那時候多有趣啊》。
第五單元的語文要素是“體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的”,通過學習,可以初步了解論說類文章常見的表達方法。
第五單元的習作要求是“展開想象,寫科幻故事”,這是第一次嘗試寫科幻故事。要結合科幻故事的特點,借助相關的科學知識展開想象,注意與之前的想象類作文的區别。
第五單元的課文學習目标為:
第一,會寫24個字、會寫37個詞語。
“援”注意右邊是兩橫;“俱”注意有三橫;“辯”注意中間等。
第二,能正确、流利地朗讀課文,背誦《文言文二則》。
雖然隻有《文言文二則》需要背誦,但其他文章也需讀熟。
第三,能概括文中事例,體會課文用具體事例說明觀點的方法。
本單元文章善用事例來說明觀點,要注意體會。
第四,能根據相關語句體會人物形象,感受探索精神。
本單元文章中的主人公都具有探索精神,注意通過相關語句去體會,感受他們身上都這種精神。
第五,能仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點。
這一個目标是對寫作方法的運用,要學會舉例子說明觀點。
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