人教版初中語文成語專題訓練答案?1.在與居委會王主任交談時,他說了下面一番話面對王主任的困難,請你提出有針對性的解決辦法(2分)王主任說:“咱們的社區老年人多,需要助老服務的内容還多着呢除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外,好多老年人因行動不便,盼着有人能上門打掃衛生,代買物品,幫助到醫院取藥等等這些我們都想做,可是為老年人服務的就那麼幾個人,實在忙不過來”答: 【答案】學校成立社區助老服務志願小組【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】此題考查學生的實際運用能力,要求學生根據學校的的實際,給予社區老人幫助,寫出具體措施即可2.下列詞語中加點字的讀音完全正确的一組是()(2分)
A.苗圃(pǔ)潰退(kuì)迸發(bìng)山崩地裂(bēng) |
B.簇新(cù)膽怯(qiè)懼憚(dàn)惴惴不安(zhuì) |
C.熾痛(chì) 幹涸(hé)胚芽(pī)鱗次栉比(zhì) |
D.哺育(bǔ) 浣妝(huàn)溺愛(nì)重蹈覆轍(zé) |
【答案】B(2分)【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:此類型的題目考查學生的理解識記能力,考查等級為A需要學生在平時多讀課文,養成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書A項“迸”讀 (bèng)C項“胚”讀(pēi)D項“轍”讀(zhé)【考點定位】識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音能力層級為識記A3.下列句子中加點成語使用正确的一項是( )(2分)A.在燦若群星的世界優秀童話作家中,丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群,是因為他開啟了童話文學的一個新時代 |
B.這些年輕的科學工作者決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘 |
C.古今中外的智者先賢,以高山仰止的深邃思維和廣闊視野,撫慰着我們躁動的心靈 |
D.冰雪初融,江河日下,涓涓細流潤澤萬物,春天在人們不知不覺中悄然而至 |
【答案】C【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據語境從這三個方面判斷正誤可使用排除法,先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的範圍,減輕判斷的難度A句中“鶴立雞群”比喻一個人的才能或儀表在一群平庸人裡顯得很突出,用此成語,将優秀童話作家們比成“雞群”不妥當;B句中“無所不為”指的是壞事做得多,是貶義詞,不符合語境;D句中“江河日下”比喻情況一天天地壞下去,不能形象自然景物故答案為C【考點定位】正确使用詞語(包括熟語)能力層級為表達運用E4.下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )(3分) A.不少市民家裡的水龍頭壞了或者是馬桶漏水,常常不以為然,認為浪費不了多少 |
B.世界十大地質奇迹簡直是巧奪天工,令人終身難忘 |
C.這部推理小說情節抑揚頓挫,充滿懸念,讓人很難猜到結局 |
D.小區的綠地内該種菜還是種花,居民莫衷一是,物業很為難 |
【答案】D【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:本題考查的是成語的辨析A.不以為然:不認為是對的表示不同意或否定在本句中屬于形近成語誤用,應為“不以為意”B.巧奪天工:人工制作的物品精巧勝過天然,不可形容自然事物在本句中,應改為“鬼斧神工”C.抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧多用以形容悅耳的聲音意義指語氣或聲音高低起伏伴随停頓在本句中不可形容小說情節D選項中的“莫衷一是”:不能決定哪個是對的形容意見分歧,沒有一緻的看法,符合語義考點:正确使用詞語(包括熟語)能力層級為表達運用E5.下列詞語中,沒有錯别字的一項是 (3分)A.旁骛狂瀾輕飛漫舞顧名思義 |
B.挑釁恣睢浩瀚無垠無可置疑 |
C.藉貫愧怍張皇失措藏污納垢 |
D.蔥茏霹靂引頸受戮既物起興 |
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:A項中“漫”應該是“曼”;C項中“藉”應該是“籍”;D項中“既”應該是“即”;所以答案應該是B這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況,是語文學習中最基礎的知識學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫,才能夠準确無誤書寫出來注意“骛”不能寫成“鹜”,“疵”的偏旁不要寫錯考點:識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音能力層級為識記A,我來為大家科普一下關于人教版初中語文成語專題訓練答案?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
人教版初中語文成語專題訓練答案
1.在與居委會王主任交談時,他說了下面一番話。面對王主任的困難,請你提出有針對性的解決辦法。(2分)王主任說:“咱們的社區老年人多,需要助老服務的内容還多着呢。除了為老年人開辦‘老年餐桌’以外,好多老年人因行動不便,盼着有人能上門打掃衛生,代買物品,幫助到醫院取藥等等。這些我們都想做,可是為老年人服務的就那麼幾個人,實在忙不過來。”答: 【答案】學校成立社區助老服務志願小組。【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】此題考查學生的實際運用能力,要求學生根據學校的的實際,給予社區老人幫助,寫出具體措施即可。2.下列詞語中加點字的讀音完全正确的一組是()(2分)
A.苗圃(pǔ)潰退(kuì)迸發(bìng)山崩地裂(bēng) |
B.簇新(cù)膽怯(qiè)懼憚(dàn)惴惴不安(zhuì) |
C.熾痛(chì) 幹涸(hé)胚芽(pī)鱗次栉比(zhì) |
D.哺育(bǔ) 浣妝(huàn)溺愛(nì)重蹈覆轍(zé) |
【答案】B(2分)【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:此類型的題目考查學生的理解識記能力,考查等級為A。需要學生在平時多讀課文,養成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。A項“迸”讀 (bèng)C項“胚”讀(pēi)D項“轍”讀(zhé)【考點定位】識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。3.下列句子中加點成語使用正确的一項是( )。(2分)A.在燦若群星的世界優秀童話作家中,丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群,是因為他開啟了童話文學的一個新時代。 |
B.這些年輕的科學工作者決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。 |
C.古今中外的智者先賢,以高山仰止的深邃思維和廣闊視野,撫慰着我們躁動的心靈。 |
D.冰雪初融,江河日下,涓涓細流潤澤萬物,春天在人們不知不覺中悄然而至。 |
【答案】C【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據語境從這三個方面判斷正誤。可使用排除法,先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的範圍,減輕判斷的難度。A句中“鶴立雞群”比喻一個人的才能或儀表在一群平庸人裡顯得很突出,用此成語,将優秀童話作家們比成“雞群”不妥當;B句中“無所不為”指的是壞事做得多,是貶義詞,不符合語境;D句中“江河日下”比喻情況一天天地壞下去,不能形象自然景物。故答案為C。【考點定位】正确使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。4.下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )(3分) A.不少市民家裡的水龍頭壞了或者是馬桶漏水,常常不以為然,認為浪費不了多少。 |
B.世界十大地質奇迹簡直是巧奪天工,令人終身難忘。 |
C.這部推理小說情節抑揚頓挫,充滿懸念,讓人很難猜到結局。 |
D.小區的綠地内該種菜還是種花,居民莫衷一是,物業很為難。 |
【答案】D【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:本題考查的是成語的辨析。A.不以為然:不認為是對的。表示不同意或否定。在本句中屬于形近成語誤用,應為“不以為意”。B.巧奪天工:人工制作的物品精巧勝過天然,不可形容自然事物。在本句中,應改為“鬼斧神工”。C.抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。意義指語氣或聲音高低起伏伴随停頓。在本句中不可形容小說情節。D選項中的“莫衷一是”:不能決定哪個是對的。形容意見分歧,沒有一緻的看法,符合語義。考點:正确使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。5.下列詞語中,沒有錯别字的一項是 (3分)A.旁骛狂瀾輕飛漫舞顧名思義 |
B.挑釁恣睢浩瀚無垠無可置疑 |
C.藉貫愧怍張皇失措藏污納垢 |
D.蔥茏霹靂引頸受戮既物起興 |
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析:A項中“漫”應該是“曼”;C項中“藉”應該是“籍”;D項中“既”應該是“即”;所以答案應該是B。這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況,是語文學習中最基礎的知識。學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫,才能夠準确無誤書寫出來。注意“骛”不能寫成“鹜”,“疵”的偏旁不要寫錯。考點:識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。, 更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!