來自公衆号 吉祥語文

大家好，我是寬地，一個陪你娃慢慢變強的老師。

趕緊給你娃收藏本文！

跑題是作文最大、最常見的低分原因。

今天給你一鍵破解掉它。

書接上文，我有個娃作文跑題了，低分。我給了娃個建議，畫線。

1

大多數娃跑題，除了審題沒審好外，最多的就是把文章的邏輯多推了一步。

例如：

某位專家在一個研讨會上說：我們現在的學生往往不會自己思考，他們上課面對問題就乖乖地等老師給出标準答案，然後聚精會神地把答案抄下來，不敢越雷池一步！

針對這個材料，你有什麼感謝和啟發，請寫一篇議論文。

某娃的文章是這樣寫的：

思考很重要，實踐更重要，要把思考落實到實踐上。

如果我們将他的思路畫成圖：

材料——思考重要，學生應該主動思考——學生應該用自己的思考實踐

看到了嗎，這個娃的跑題之路是在材料能夠直接給出的觀點後，自己加了個實踐的觀點。

2

應試作文所謂的跑題，本質上是學生對材料内涵的無限擴展。

娃以為自己隻要說的和材料沾邊就行。

而實際上命題人想讓你說的是材料能夠——直接推出——的觀點。

為啥？

因為如果随意擴大，則你的文章基本上可以寫成個百科全書了。

因為世界上萬事萬物都是聯系的。

如果試題給的是前門樓子，你說我路過過前門樓子，那個時候我胯骨軸子疼。

所以我要告訴你，中學生要注意保護身體，多吃鈣片。

這就是純扯了。

命題人就是要考驗你對前門的曆史有啥了解，對門樓的建築之美有啥看法，你非和我說鈣片。

閱卷人怎麼辦？

本來說好的是考語文，是聊前門的事情。

我們這些中年秃頂語文老師還用你科普養生，還用你說實踐是檢驗真理的唯一标準？

我們是來看你的思維是不是清晰，是不是合理，語言是不是合适，肚子裡是不是有貨的。

3

所謂畫線法，就是看到一個材料後，嚴格按照材料關鍵詞和中心句寫一個觀點。

寫完後，你看看你的觀點每一個逗号，是不是都可以用“因為……所以……”來鍊接。

例如上文中：

因為“我們現在的學生往往不會自己思考”，所以思考很重要。

因為“面對問題就乖乖地等老師給出标準答案”，所以中學生應該主動思考。

能夠這樣鍊接的，就畫條直線連接兩句話。

不能的，就不要出現在你的中心論點中。

你學會了嗎？

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