開始練筆寫文以來,發現自己很多語法和措辭上的問題,其中一個就是“的”,“地”,“得”不會正确使用,所有的情況,我一律使用“的”。
今天決定較真一下,認真學習小時候沒有掌握好的知識。
“的”
修飾限制 “的” 名詞
如:美麗的花兒
小小的魚兒
“地”
修飾限制 "地" 動詞
如:認真地寫字
專心地聽課
“得”
動詞 “得” 形容詞
如:兔子跑得快
烏龜爬得慢
學習和做事情最經不起的就是較真,經過今天的較真,我想我日後的寫文過程中,會盡可能地避免踩坑,盡量規範用詞,畢竟我還有一個一年級的小隊友,為了避免誤導隊友,我也得較這個真。
記得前段時間,幫凡寶檢查習題,“桌”的拼音是翹舌音,凡寶寫的是平舌音,我愣是沒檢查出來,平翹不分是我緻命的傷,看來接下來需要在這上面較真一下了。
每一個認真的當下,未來都不會辜負我們。給我的隊友做好榜樣,從日常中開始規範自己!
用文字記錄生活,見證成長!感謝閱讀!
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